今学期我担任初三年级109班和110班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况...

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一、指导思想 以市备考会议精神为指南，以荆州市中考说明为指针，以提高课时效率抓手，深入开展教学研究，扎实进行中考备考，努力完成中考目标。 二、中考目标 南海中学确保全市前2名，新垱中学力争全市前10名。 ...

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又一个学期的教学工作结束了.本学期,本人坚决执行教育教学的有关方针,扎扎实实地做好初一语文的教学工作,取得了不少经验. 一,作文教学坚持有序有层次有目标地进行.多写少改详评.随着教育的改革,素质教育的进一步推进...

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中考工作已经结束，我校中考语文总分排ＸＸ区第三名，取得了骄人的成绩。这与领导的重视和正确的管理，教师高度的责任感和敬业精神，以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。我校初中学生入学时普遍起点低、基...

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中考是一场没有硝烟的战争，我们之所以能够顺利完成中考语文总复习，得益于中考复习路线的正确，得益于全体学生的勤奋努力，得益于老初三全体语文老师的刻苦钻研精神，得益于学校领导关爱和高超的指挥艺术。 一、确...

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中考工作已经结束，我校中考语文超市平均2.82分，取得了骄人的成绩。这与领导的重视和正确的管理，教师高度的责任感和敬业精神，以及善于调动学生学习的积极性等都是分不开的。与重点初中相比，我校初中学生入学时普...

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酷夏已至，一个学期将结束了，我觉得有必要好好反思这一学期的语文教学，以鞭策自己更好地迎接新一学期的到来。 针对班级学生学习能动性比较差这一特点，我在课堂教学设计中有意识地加强了语文解题方法的改良和指导...

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迎着课程改革的浪潮，我校基础教育课程改革迈出了坚实的步伐，取得了令人欣喜的成就。今天，在全社会的热切关注和期盼下，一个符合素质教育要求的新的基础教育课程体系诞生了。新课程洋溢着时代的气息，体现着素质教...

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本学期，我的语文教学工作能以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，以学校语文教研组教研课题为中心，突出八年级教材特点，并结合学生实际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。现将工作总结如下： 一...

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在强手如林的泽国四中中学，我们能够获得“优秀备课组”称号，是学校领导及同仁对我们备课组工作的肯定与鼓励。我与谢莉华的工作时间都较短，今天与大家交流的算不上经验，只是向大家介绍我们的工作方式，...

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本学年我担任八年级2班的语文教学工作，本班共有学生42人，随着年龄的增长，青春期生理和心理的影响及社会诸多因素的影响，厌学的学生逐渐多起来，但大多数学生学习还比较努力，有上进心。在教学中，我认真教学、积极...

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今年六月我有幸参加了高考语文作文阅卷工作，十几天的辛苦换来的是我对高中学生语文作文水平的无限感慨，对中学语文作文教学的深刻反思。 如今在中学谈写作文，真可谓是学生头痛老师也头痛。学生头痛写无可写,却非...

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调研时间：10月15日上午半天。 调研内容：教师的课堂教学和课间活动指导。学生的学习常规及课间活动，拼音教学、数字的认识及书写等。 调研方式：以行政、学校骨干教师组成3个调查小组，每组3人，（有教语文、数学...

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一、任教班级学生现状分析 本班学生由于换了班主任，对语文学科的学习态度不如前两年积极，不愿意吃苦，崇尚轻轻松松地学习。但是，语文学习不可能像英语那样轻松。所以，本期的教学工作还要多加激趣活动的开展...

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一．学生情况分析 三年级二班共有学生49名，其中男生27名，女生22名。优等生能要求上进，在课堂上认真听讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯，不能...

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一、指导思想 1、巩固汉语拼音；认识3000个常用汉字；有较强的识字写字能力，掌握识字方法，力求识用结合； 能工整地书写汉字，并有一定的速度；会用汉语拼音和部首两种查字典的方法，能根据读写的需要比较熟悉地...

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一、指导思想： 以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，对班级的学生状况做简单的分析,采取切实有效的措施，使好、中、差不同的学生都...

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语文试卷分析及反思 新的《语文课程标准》明确规定了义务教育阶段语文课程的总目标和四个学段的分目标，并从情感与态度、过程与方法、知识与技能三个方面进行了阐述。由此我尝试从三个方面对十册语文期中考试质量做...

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学年度下学期期末质量检测 高一语文试题质量分析 齐齐哈尔市第一中学王东杰 一、试题总体情况 1．命题原则 1.明确体现“考纲”要求,难易度适中 2.重视基础知识考察和基本能力的综合运用。 3.坚持对...

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一、试卷总体情况 本测试卷最高分102分，最低分59分，平均分85.5分，难度值为54.75％，难度基本适中，其特点如下： 1．总体题量较大，难度不大。这与高考语文试卷的出题原则一致，注重基础，没有偏题、怪题，让学生...

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本次期中语文试卷试题能面向全体学生，注重应用能力。试卷既关注了双基，又能考查能力的发展，使不同层次的学生都能获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的语文课程的基础性、普及性和发展性相结合的新理念。 现...

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一年级语文期末试卷分析 时光就是这么快，转眼间一年的学习生活即将结束了，本次考试，我班学生无论从基础知识，还是基本技能，都能发挥出学生平时水平，取得了一定的成绩，但是也有很多的不足，具体分析如下： 一...

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一年级期末语文试卷分析 东长甸小学石晓妍 经过期末期间紧张的复习，孩子们这学期应掌握的知识比较扎实，所以，期末考试总体情况比较好，我把我们班的期末语文试卷作了分析，供大家参考： 一、试题类型 本次一年...

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四年语文试卷分析 本次语文测试共分三部分,既积累与运用、阅读与感悟、笔下生花。三部分的有机结合，即考察了学生本学期对基础知识的掌握和运用，又对学生的阅读分析写作能力作以评估和考察，正确、客观、全面、科学...

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为了考查学生达到学习目标的程度，为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展，中心小学统一安排了期中测试，现将本次测试情况作如下的分析。 一、总体情况： 本次检测参...

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各位领导，各位同仁： 首先感谢县教育局教研室给我们全县的高三语文同仁提供一个共同学习和聚会的平台，其次，感谢海子的母校高河中学的领导和老师的盛情款待，让我们感受“春暖花开”的浓浓春意，还要感...

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一、试卷分析 本次试卷分“语言的积累和运用”（包括综合性学习）、现代文阅读和作文三大组成部分，从阶段性考试角度看，符合语文考试的基本要求，卷面形式与素质教育测试要求基本吻合。但作为初三年级试...

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一、了解学生，因人施教。 俗话说：十个手指有长短。一个班的学生学习成绩也会有参差不齐。我们首先要全面了解学生，根据本班学生的实际情况，制定可行的教学计划，因材施教，因人施教。现在的孩子大多是独生子女...

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一、总体分析 1、学生情况分析 本班共有学生22人，从整体上来看，本次学生的学习成绩不太理想。90-100分的有10人；80-89分的有8人；70分的有3人；60分以下的有1人。及格率是100%，平均分86分。在这些学生中有1名...

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一、测试后反映出来的问题 1、最基础的只是（例如字、词）学生答的较好，只有不及格的学生出现了错误，看来是对这几个学困生抓的不够严格。 2、学生的应变能力差。平时会做的题，卷子上稍微发生变换，学生就出...

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