我校的省“十一五”重点课题《小学优质教学的基本模式和研究》处在初步探索阶段，我们组的子课题是《优质课堂基本模式研究》，经过一学期的尝试探索，取得了一定的成绩，现做简单总结，向各位领导和老师汇...

[阅读全文]

时间过得真快，一转眼这学期又快过去了，根据期初的教学工作计划，本学期，教学教研工作以教研组计划作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，在全体老师兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效地开展着。俗语...

[阅读全文]

试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经，过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。...

[阅读全文]

本学期，我们三年级语文组8位教师团结协作，较为顺利地完成了教育教学工作，现总结如下： 一、教研活动的开展 １、集体教研 集体备好课是上好课的前提。组内教师根据课程标准的要求和教材特点，结合学生的实际情...

[阅读全文]

本学期，在我校“新三年”大目标的指引下，我们语文教研组始终坚持新课改为主流的教育教学活动，教育教学有了进一步的提升。　　 （一）、努力落实教学十认真　　 教学工作始终是学校工作的中心，每一...

[阅读全文]

小学语文三年级（下册）期末检测质量分析 本次语文期末考试，我班参考人数为44人，总分3619，平均分82.25。全班最高分97，最低分59。优秀率为50%，正好过半；及格率为98%，两极分化严重。 纵观整个试卷，我认为本试...

[阅读全文]

三年级语文期末考试质量分析及课堂的教学反思 本次期末调研考试，从试卷来看，根据《课程标准》对本年级的具体要求进行命题，紧扣教材，题型较灵活。整体上，大部分学生对基础知识掌握比较扎实，理解能力、阅读能...

[阅读全文]

实小语文期中质量分析 本次期中考试试卷，一、二年级是陈俊和范文红两位老师出的试卷，其余年级都是教研室的试卷。不论是我们学校自己出的试卷，还是教研室的试卷，都让我们感觉：试卷覆盖面广，形式灵活多样，既有...

[阅读全文]

一、卷面分析。 1、书写。 本次测试，从整个卷面来看，书写质量有所提高。大部分孩子注意到行款整齐，字与字之间的间距空行比较好，整个卷面比较清晰整齐。但是距离书写美观还有很大差距。少部分差生的书写还很潦...

[阅读全文]

一、基本情况： 全校24个班级，除五年级全区调研外，一至四年级和六年级参加考试人数是825人，总分是70957.5分，均分是86.01分。90分以上有353人，占全校考试人数的42.79%。参加考试学生中共有23人不及格，其中：一...

[阅读全文]

一、试卷结构与特点（略） 二、卷面分析 从表中统计看，“积累运用”板块的成绩体现在下列几点： ①诗文积累成绩显著。 为落实江苏省教研室、苏教版教材编辑部有关“强化学生的语言积淀，为学生打...

[阅读全文]

2008——2009年度第二学期 实验小学语文期中测试质量分析 一、各年级试卷分析情况 一年级 学情分析：学生对于基础知识掌握得比较牢固；大多数学生的学习态度端正，个别学生审题不够仔细，学习上缺乏自...

[阅读全文]

这次期中考试，三年级由区教研室抽测调研；四~六年级由区教研室提供试卷，校内流水阅卷；一二年级由学校组织教师出卷，校内流水阅卷。全校学生均单人独坐进行考试。各年级考试情况分析如下： 一年级： 好的方面：1...

[阅读全文]

一、考试基本情况简述。 1、本着客观真实地反馈教情、学情，对教师负责、对学生负责的指导思想，本次考试流程认真、严谨、公平、公正： （1）监考工作严格按教导处下发的监考表执行，单人单座，定人监考，本班教师...

[阅读全文]

要 成 绩 一年级：学生在学用字词句中看拼音写词语、选量词、动词填空、偏旁组字得分率较高。学生不仅要会背诵课文，而且要能理解课文，用自己的语言组织答案。本学期三个班都重视写话训...

[阅读全文]

一、学业水平测试基本情况简述 1、学业水平测试试卷来源（非教研室提供） 2、学业水平测试组织简述 本次六年级语文学业水平测试，全区共有11所学校35个教学班的1579名学生参加测试。整个测试组织工作规范、严谨、...

[阅读全文]

【编者按】此为小行小学董云老师在全区三年级语文专题教研活动上的发言，此文反思的视角把握准确，认真研读应该能给予青年教师许多教学上的启示。现贴出，以供大家研讨。 分析命题走向，寻找教学门径 南京市小行小...

[阅读全文]

一、质量检测命题意图解读 1、质量检测命题思想 （1）严格遵循《语文课程标准》的基本理念和要求，有利于体现九年义务教育的性质； （2）引导语文教学在遵循母语教学规律的基础上，体现语文特点，回归学科本位，有...

[阅读全文]

共青团路小学语文期中质量分析 《语文课程标准》在“评价”中明确指出“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生实现课程目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完...

[阅读全文]

三下期末考试质量分析 本次期末测试卷分为六大部分，分别是：写好钢笔字、处处留心、诵读积累、连线课文、根据课文，回答问题、阅读链接、自由习作。考试的意义一方面是检查学生学得好不好，老师教得好不好，另一方...

[阅读全文]

2008-2009高二学期语文教学总结 黄雅雅 这个学期本人担任高二（9）、（10）班语文教学。由于教学经验尚浅。因此，在教学工作中，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，取长补短。为在以...

[阅读全文]

2008——2009学年（下）教学工作总结 晋江市平山中学蔡琳 本学期，我担任高三年（6）班与（7）班的语文教学工作，为了做好本职工作，在教学过程中，我主要做了以下一些工作： 教学之余，我坚持不懈地进...

[阅读全文]

2008-2009年下学期七年级语文教学工作总结 曾炳毅 这一学期我担任初一年三班、四班的语文教师。平时，我能认真学习、领会党和国家的各项方针政策，拥护党的领导，通过看书读报来了解和关心国家时事，来提高自己...

[阅读全文]

2008-2009春季高二语文教学工作总结 高二年语文组　王常婷 回顾一个学期来的语文教学工作实践，我本着全面培养学生具有创新力，实践水平的高素质的现代人的思想、全身心地投入到教学中，圆满完成教学任务。现将教学...

[阅读全文]

2008-2009春季高二语文教学工作总结 高二年语文组　孙焕瑞 本人本学期担任高二（3）班、（4）班语文教学工作，回顾这一学期的路程，收益良多。 本学期以来，本人采用恰当的教学方法，努力去完成大纲规定的教学目的...

[阅读全文]

2008-2009学年下学期教师工作总结 初二语文组郑志协 光阴荏苒。转眼，一个学期的教育教学工作又结束了，本学期我担任初二（1）、初二（2）两班语文教学工作。十多年来，我对教学工作都不敢怠慢，认真学习，深入研...

[阅读全文]

2008——2009学年春季语文教学总结 付梅华 本学期教学工作分为以下几个部分内容： 一、教材教学:将七个单元的教材按照难易度和趣味性的不同重新整合，让学生的关注点合乎他们的兴趣心理，提高教学和学习...

[阅读全文]

2008——2009年下学期教师工作总结（陈莹莹） 本学期我担任初二年5班和6班的教学工作，以下是我本学期的教学工作总结。 两个班的学生差距不大，但其中学生学习情况不同。五班学生大多数有较好的学习习...

[阅读全文]

2008-2009学年第二学期初三年语文教学工作总结 晋江市平山中学李鸿宝 本学期我担任初三年（1）班和（4）班两个毕业班的语文教学工作。根据期初所制订的教学计划，按部就班地开展、实施，圆满地完成了初三年的教学阶...

[阅读全文]

2009年秋季高一语文教学工作总结 蔡琳琳 今年我担任的是高一三班四班及七班的语文教学工作，任务还是比较繁重的，但是本着认真负责的态度，还是较好的完成了学校所交给的任务。 文理科的学生对语文的态度是有差...

[阅读全文]