学年第三次校长会议汇报材料

10月7日晚召开“提高教学质量年”整改措施落实动员会，会上对9月份提高认识阶段的工作做了总结，并对整改措施如何分解落实做了动员部署。

一、   9月份的主要工作。

1、学习、查摆、剖析、制定整改措施。

这一过程共组织了不同层次的会议共10次，各位教师在查摆过程中认真学习，记笔记，写体会，超额完成任务。每位教师为自己或通过别人的帮助各查摆一个问题，有4人次由于查摆不深刻返回重查。各教研组共查摆了5个问题，教研室为学校查摆了三个问题，组织了一个由社会各人士代表组成的座谈会。以上工作为学校制定“提高教学质量年”实施方案建立了广泛的调研基础。《方案》中思路清晰，重点突出，目标明确，是学校这一学年提质的中心工作。

2、强化了一日常规。

由于受减负的负面影响，没有真正做到“减负提质”这目标。学生形成减负即不读书之思想观念，针对这一现状，教师反响大，强烈要求规范学生的一日常规。通过一个月的努力，如今，学生知道什么时候该怎么样，有效地整顿了学习风气，扭转了不良观念。

3、注重人文因素。

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