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八年级第二学期教学计划
.进一步发展符号感.
2.能够根据具体问题中的大小关系了解不等式的意义
3.经历通过类比、猜测、验证发现不等式性质的探索过程,掌握不等式的基本性质
4.理解不等式(组)解与解集的含义,会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示一元一次不等式的解集.会解由两个一元一次不等式组成的不等式组,并会在数轴上确定解集.初步体会数形结合思想
5.根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式(组).解决简单的实际问题.并能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.
6.初步体会不等式、方程、函数之间的内在联系与区别
第二章 分解因式
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