教学工作是学校工作的中心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。现对本学期数学教研组的工作做如下总结： 一、本...

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指导思想： 数学教学以创佳绩，争优秀，打造赞化初中智慧人为目标，以课改为中心、以创新教育为核心。培养学生创新精神和实践能力为重点，做好常规、搞好师质的整体提高，推进素质教育，提高数学科的教学质量，而抓...

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一、指导思想 本学期是学生在初中的最后一学期，是学生的转折点。初三数学备课组以数学新课程标准为指导，以探索中考思路和提高数学教学质量为目标，为实现学校2005年中考各项指标，确保AB标达成。通过认真钻研教材...

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新学期，本着将七年级数学活动再上一个新台阶，成绩创全市新高，切实培养一代新人，使学校七年级各班数学成绩能整体进步。这一目的，七年级数学备课组拟将在以后的工作中实施以下措施。 1．全学期教学内容至14周结束...

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一年级数学第二学期教研工作总结 一学期的教学工作又近尾声，本学期我们教研组以教研室工作要点和学校教导处教学工作计划为指导，结合小学数学学科特点，以新课程的实施为主旋律，提升教学理念，开展教学研究，加大...

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附小低段数学教研组2008学年第一学期活动计划 一、指导思想 本学期，我们教研组将继续认真学习党的“十七大”对教育提出的一系列方针政策，围绕市教研室及学校本学期工作目标，结合我校的实际，以素质教...

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时间过得真快，一晃一个学期又将结束。这又是个充实、有序、奋进的学期，我们忙碌着、我们收获着。在学校教导处的领导下，我们教研组的老师继续贯彻“以学生发展为本”的基本理念，以新课程理念为指导，以...

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一指导思想： 本学期数学组教研工作以课堂改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展.。切实加强教研组建设，提高课堂教学效率。总...

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一、教研重点： 本学期以全校范围开展“诊断式听评课”活动为宗旨，提高教学质量，增强教师业务素质。 二、指导思想： 通过课堂教学的诊断，促进教师学习理论，转变教学观念，真正从学生出发，制订有效...

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本学期数学教研组工作将教研的重心放在有效实施课堂教学，具体工作计划如下： 一、继续钻研新教材，加强组内学习交流，实践于课堂教学 新教材已经覆盖了学校的三个年级，初一年级和初三年级，在新教材的实施过程中...

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一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程...

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一、授人以鱼，不如授人以渔 古人云：“授人以鱼，不如授人以渔。”也就是说，教师不仅要教学生学会，而且更重要的是要学生会学，这是二十一世纪现代素质教育的要求。这就需要教师要更新观念，改变教法，...

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一学期将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如...

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四年级数学（下册）教学计划 一、学生掌握知识情况分析： 本期所教的四年级，从上学期了解的情况来看，由于学生存在着年龄的差异，所以心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时...

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指导思想： 继续以课程改革为中心，以拓展、探究型课程为核心，以夯实基础为始终，以抓教师教学理论学习为方向。坚持“质量求生存，特色求发展”的方针，使我校的教学质量稳步提高。 二、主要工作： ...

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指导思想 依据区教研室和学校教学工作计划，本学期我校数学教研工作以探讨“如何全面提高课堂教学质效”为研究主题；以研究“运用什么样的数学教学方式？教会学生什么样的学习方式？”为我们研...

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一、班级学生情况分析 　　略。。。 二、教材分析 本册教材内容有：百分数、分数乘法、分数除法、分数四则混合运算和应用题，圆的周长和面积。 百分数：从生活中引出，便于学生理解，从意义和写法到百分数和分、...

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近年我们数学教研组在校领导的领导带动，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。 一．　　积极参加和开展教研活动 　...

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一、班级学生情况分析 　　略。。。 二、教材分析 1、数和运算的教学。 2、几何初步知识的教学。 a平行线和垂线b三角形、平行四边形和梯形 c多边形面积的计算d实际测量 3、量和计量的教学 4、教学思维专项训...

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为尽快适应新课程改革要求、创建和谐数学教育，依据市教育局教研室《苏州市普通中学数学学科教研工作计划》和学校“十一五”总体发展规划，拟定本学期我组工作计划。 一、工作目标和思路 我们的工作目标...

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图形的放大与缩小是新旧教材《比例》这一部分内容的最大不同之处。它是属于空间与图形领域中图形与变换方面的内容。比例的知识属于数与代数领域。新教材将《图形的放大与缩小》纳入到比例单元中，将两条线交织在一起...

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上个学期，根据需要，学校安排我上高一数学课，为了提高自己的教学水平，在上学期初我就下定决心从各方面严格要求自己，在教学上虚心向老教师请教，结合本校和班级学生的实际情况，针对性的开展教学工作，使工作有计...

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一、基本情况分析： 三年级六班有学生48名，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老师的要求完成作业，能上课积极举手回答问题，同学之间能互相帮助,互相学习,互相...

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通常人们把教师看作是蜡烛、是人类灵魂的工程师。我从实践中也确实体会到人民教师是神圣的是光荣的。时间过的真快呀。不知不觉一学期又要结束了。在这半年中，我担任的是四年级的两个班的数学课。我努力适应新时期教...

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一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我能认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新...

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提起笔又是一学期！感慨于时光的匆匆，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。是的，做为小学时代最重要的转折时期――四年级，我们克服种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走...

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我们小学数学教研组是一个人才济济的团队，也是一个积极向上的群体。每个成员既不锋芒毕露又不甘于落后，都是全身心投入本职工作。经过一学期的相互磨合，彼此的性格脾气都已了然于心，大家亲密无间，团队精神初露端...

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本学期学校数学教研组工作以江总书记“三个代表”重要思想为指导，大胆开拓创新，树立名校、示范校的意识，以“课程改革”为契机，以提高数学教学效率和质量为重点，以“与新课程相适应的学...

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本学期，我继续担任二年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数几个不足龄生和插班生基础比较薄弱，作业脏乱，思考速度慢...

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本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心向同科教师学习，取他人之长补己之短。结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 　　...

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