漳州市2008—2009学年上学期期末测试初一政治试卷质量分析（市直）

二、立足基础

开卷考试不能忽视基础知识的教学，教师在平时教学中要注重基础知识的传授，特别是重点知识的理解把握。由于基础薄弱，考生占用了过多的翻书时间而影响了作答的现象要引起注意。在开卷考试的背景下，基础知识的教学不能放松，基础知识及重点内容的适当记忆是必要的，这样才能更好地实现重点试题的突破，全面提高中考成绩。

另外政治教师还要注重知识的积累，指导学生运用知识多写多练，不能认为开卷考只“抄”不“练”。同时要有效串接各知识模块，对知识才会融会贯通，答题时才能得心应手。

三、关注时事

中考试题中有20分是时事题，如本次考试1—10题就是纯时事题。政治教师应该将政治课与时事教育教学有机结合起来，发挥其导向的作用，充分体现学科的时代性。平时教学中应该将一些与学生生活密切相连、与时事政治紧密联系的事，把现实生活中的人与事、各种相关政治、经济、文化现象，融入到教学中来，让学生进行评论、分析，引导学生发表自己的见解，说出真话。

四、加强学法指导

政治课虽然是开卷考试，但也需要一定的知识点记忆为基础。教师可以引导学生默读、朗读、互背等各种方法相结合，注重理解性的记忆，温习式地记忆。在多读多记忆的基础上熟悉课本，同时也能增强理解能力。

多指导学生掌握答题的方法：选择题主要是教学生如何理解题意抓住中心，找准关键词，学会灵活运用排除法、逆向法、因果法等解题方法。主观题则要教学生：先①审材料、抓中心；②审题目，抓关键；③审设问，抓角度；然后①找课本，采点子；②找背景，寻述语；③找联系，列题纲。最后组织语言，准确答题。多次训练，积时反馈，落实技法，举一反三，相信学生在今后的教学中会有所长进。

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