2009～2010学年度第二学期 美术教研组工作计划
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增大字体）、将学生的优秀作品收集整理，为以后的教学积累素材和范作，并积极向各级各类报刊杂志投稿，以此激励学生的学习兴趣，提高学校的艺术氛围。
（2）、平时的校本活动课也可带领学生走出课堂、走出校园，与生活与大自然结合起来。抓好班组训练，和学生一起学习，共同进步。要抓住机会，参加各级各类书画比赛，打出品牌，彰显学校特色。
（3）、为凸显本组成果，学期末将在校组织汇报展示活动，将优秀课堂习作、优秀活动课作品、教师及学生所取得的荣誉进行总结，以此激励广大师生对美术学科的兴趣。
附：每周工作安排表
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周次 |
内容及主题 |
主持人 |
主评人 |
成果 显示 |
活动地点 |
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2 |
组内成员共同研讨制订小组活动计划 |
张磊 |
张磊 |
会议记录 |
美术室（1） |
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3 |
美术常规研讨 |
张磊 |
张磊 |
会议记录 |
美术室（1） |
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4 |
生本课例：如何提高美术课堂教学效率 |
陆杨 |
冯华玉 |
会议记录 |
美术室（1） |
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6 |
理论研讨：如何提高美术课堂教学效率 |
吴菊 |
陆杨 |
会议记录 |
美术室（1） |
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8 |
生本课例：如何提高美术课堂教学效率 |
李燕萍 |
吴菊 |
会议记录 |
美术室（1） |
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10 |
理论学习:学生美术素养提高研讨 |
冯华玉 |
张磊 |
会议记录 |
美术室（1） |
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11 |
理论研讨：如何提高美术课堂教学效率 |
陆杨 |
李燕萍 |
会议记录 |
美术室（1） |
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12 |
理论研讨：如何提高美术课堂教学效率 |
张磊 |
张磊 |
会议记录 |
美术室（1） |
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14 |
理论学习:如何提高美术课堂教学效率 |
冯华玉 |
吴菊 |
会议记录 |
美术室（1） |
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