高级中学深入学习实践科学发展观活动半月工作总结

根据市委学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在市委学习实践科学发展观活动督查组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动在近半月时间，针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

一、主要做法

（一）我们始终抓住学习宣传科学发展成就的主要环节做工作。

一是成立宣传领导小组。为了推动奎屯市第一高级中学深入学习实践科学发展观活动的顺利进行，切实做好宣传工作，制定了宣传工作方案，并且成立了领导小组。

二是宣传造势。充分利用校园网站、校园广播、黑板报报、简报等形式集中宣传开展学习实践活动的情况和最新动态，这半月本校集中学习2次、上报新闻14篇、制作简报3期、分组学习讨论十三次，各组除学习外，还在本组进行学习心得交流活动，优秀者在学校板报展出并上传校园网站，学校还开展心得交流大会，优秀教师代表在会上发言，进一步推动我校学习科学发展观活动。此外学校还加强对学生的教育，高一政治课集中对学生进行学习科学发展观教育活动，各班召开以学习科学发展观为主题的班会，各班出了一期学习板报。这些深入宣传科学发展观活动，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。

（二）我们主抓个人学习情况、破解学校科学发展难题做工作。

一是进行学习实践科学发展观活动理论知识测试。奎屯市第一高级中学学习实践科学发展观活动领导小组办公室组织了对全校教职工的“学习实践科学发展观活动理论知识测试”，测试范围包括学习实践科学发展观活动规定的教材、中央、省委、州、市关于学习实践活动的重要政策文件、领导讲话、党的十七届三中全会精神等，重点测试教职工对科学发展观基本理论、基本观点、主要内容和要求，以及市委关于学习实践活动决策部署的学习掌握情况。

二是建立严格的学习制度，保证学习活动的参与率。党员领导干部在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目要进行精读，每位教职工撰写读书笔记15篇，每篇不少于500字，心得体会5篇，每篇不少于600字。同时，学校加强了集中学习力度，学校举行了学习实践科学发展观心得交流大会及专题讲座。使全体教职工进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义，提高教师队伍素质。

三是积极开展学习科学发展观落实工作。除了接受上级督导组的的督查外，我校学习实践活动办公室负责对全校的学习宣讲时间、内容、人数以及效果等进行督查，同时学校领导积极总结以往的工作成绩、工作经验，结合学校的实际情况，下决心抓落实，以教研组为单位，学校领导及支部委员分到各组，分别指导各组的学习发展观活动，学校领导深入到并对在边学边宣讲过程中的各种问题及时进行整理并反馈，要求各组坚持“回头看”，边学边改，使督促落到实处。

（三）边学习、边整改、使活动取得实效。

学校以“凝心聚力抓质量，千方百计促发展”这一工作主旋律，破解发展难题，结合学校实际制定了学习实践科学发展观四个课题：（一）学校扩大以后应如何加强有效管理的问题、（二）关于如何加强学生德育教育的有效性、（三）关于青年教师的培养与提高问题、（四）校园文化建设与素质教育。学校领导及支部委员分到各教研组、备课组、退休教师组，分别指导各组的学习发展观活动，各组围绕调研课题及学习实际展开讨论，并提出许多问题及建议，对已经梳理出来的问题领导班子进行了认真研究，进行归类排队，分门别类提出整改意见。如老师提出校园广播站放流行歌曲太多，应多放红色经典歌曲、表扬好人好事及时事政治方面的内容。学校领导听取老师意见，现已整改。对教师提出应加强年级组管理等问题，学校领导进行管理创新，试行年级组承包制。对教师提出车辆停放难问题也已解决。另外教师提出关于学校解决缺少教师及代课教师编制问题，学校也已打报告给上级部门，要求尽快解决。关于加强师资队伍建设问题，学校加强指导青年教师教学，积极鼓励青年教师参加讲课比赛，给青年教师一个学习、展示各种教学技能的舞台。并举办 “深入落实科学发展观，促进青年教师成长”专题讲座，邀请我校两位特级教师髙葆金和王新敞老师分别做了题为《青年教师心理健康知识》和《努力做一位好老师》的讲座。促进青年教师教育教学能力的全面、协调和可持续发展。另外重点抓集体备课活动，在排课时，为每个备课组预留半天时间，用于集体备课，各备课组统一进度、统一备课，共同探讨教法，并分批在全校进行观摩，这些活动都促进了教师队伍的业务素质和整体素质的提高。现在学校已完成了 “学校扩大以后应如何加强有效管理”调研课题及关于“青年教师培养与提高问题”的调研课题。课题围绕教师提出的热点问题，边学边整改，并取得实效，得到广大教师的认可。

（四）、加强德育建设。学校把实践科学发展观作为德育工作的第一要务来抓，积极推进“爱心助学”和开展志愿服务活动，高一（19）班签约三年定点服务奎屯市福利院，高一（20）班签约三年帮扶开干齐乡乔心小学贫困学生，高一（21）、（22）班和业余党校学员深入社区，积极帮助“空巢老人”做好卫生清洁工作，帮助老人整理内务，陪老人聊天，这些活动在学校和社会上产生了一定的影响，深受群众的好评。

二、主要经验和特点：

1、在校网站上，建立了“科学发展观专栏”（www.xjktyg.com），利用现代技术手段，推进科学发展观学习，其它学校和社会也可通过网站了解和学习科学发展观。

2、建立联系点制度，学校支委成员联系教研组，班主任联系班级学生；校领导联系退休教师支部，形成三条线，共同推进科学发展观活动。

3、利用业余党校及入党积极分子培训班这个平台，向广大学生宣传科学发展观。培养学生正确的人生观及思想观。

4、以主题班会和征文等形式，在学生中广泛开展学习实践科学发展观活动。

5、以教研组、备课组为单位，学习实践科学发展观活动。学校支委深入到各组进行指导，各组开展多种学习形式，如进行读书笔记、心得体会交流，推选出优秀的作品，上传学校网站或展出。

三、工作中的问题及解决办法

1、存在问题：一是怎样进一步把学习科学发展观扎扎实实落在实处。二是怎样结合学校实际，破解学校发展难题，解决教师提出的问题。

2、解决办法：一是学校领导及支委深入到各组参与并指导各组学习活动，倾听教师的意见，让教师为学校发展献计献策。并向所在学区单位征求意见和建议，对所提出的问题进行整改。二是明确主攻方向，突出重点目标。领导班子对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。三是具体安排，明确时限。充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向教师说明原因。

以上是我校在学习实践活动这半月开展的主要工作。下半月我校将把学习实际活动从思想层面深入到实践层面，按照“重在总结经验教训、重在明确发展思路”的要求，在学习调研的基础上找准问题，分析原因，明确方向，制定整改措施，把学习实践科学发展观活动推向深入.