学做真人，无愧于教师 (年度个人小结)

转眼间，荷花塘里开满了鲜艳的莲花。从寒冷的冬天，经过明媚的春天，迎来了炎热的夏天。在此盛夏之至，举首回望，几许成功，几许辛酸。在此把一学期的得失向诸位同仁做个汇报。

一、学做正人，无私奉献

邓小平理论、“三个代表”的重要思想和胡锦涛总书记的重要讲话，党的十七大的会议精神，是我的精神食粮；每周的政治学习，是时刻敲打着的边鼓；党报党刊时刻校正着我前进的航向。党员的身份让我更坚定了学做正人的决心。耳边时常响起党旗下的锃锃誓言。发表在泰州教育网上《只求奉献，不求回报》的学习心得，是我的内心的独白，也是我的行动的表白。遵章守纪，上班头顶星星，下班脚踩冰霜。以身作则，为人师表。以涉足社会丑恶现象为耻。乐于做份外事。利用课余时间，为后进生无偿补课。时刻以学校工作为中心，以学生为轴心，学做正人，无私奉献。

二、学做真人，尽心尽力

教学工作，是教师的主阵地，练好教学本领才能在教师生涯里无愧于“教师”这个美丽的光环。我认真研读了《素质教育》、《创造教育》、《教学艺术》、《爱弥尔》等教育理论书籍。并认真做好学习笔记。把书本中的理论与实践相结合，认真学习新课程理念，学习前沿的教学经验，积极参加新教育实验，在教育理论的指导下，再去认真钻研教材，找寻适合本班的教学方法，认真对待每一节课，课后认真反思，思得，思失，思考用什么方法，让学生易于接受，化抽象为具体，化复杂为简单，通过与学生交谈，了解他们的思想，为激发他们的学习兴趣，寻找突破口。每天利用早晨、中午、晚上的时间给后进生查漏补缺。力争使全体学生得到最大的发展。而且功夫不负有心人，我很欣慰，我的学生的学习成绩不但让我满意，也让学生的家长们满意。

教科研工作，是教学之本。只有全体教师都投身到教科研中来，学校的教学工作才能有所突破。组织好每次教研活动，只是一个手段，更重要的是要全体教师在研究过程中有所获。教师的整体教学水平的提高，才是教科研工作的成功。充分利用电脑联网的便利之处，引导教师在新教育在线这个平台上，建立成研究的兴趣，进而让全体教师自觉投身到教科研中。从而使教科研课题的研究得到更好的落实。

教研课力求充分体现教师的最高教学水平，首先让教师们确定好研究课题，在充分准备好后，上一节公开课，然后让所有的教师写听课意见，谈得失，谈体会。并当堂进行课堂效果检测，会同教师对检测进行分析，总结经验教训，并提出改进措施。

通过教研活动，来促进教学效率的提高。每周对一周的教学情况进行反思，写了四十多篇较有质量的教学反思。教学研究与反思，为撰写教学论文提供了丰富的素材，也提高了教育教学论文的质量。本人撰写的《操作实践活动是发展儿童思维的有效途径》获泰州市论文评比三等奖，《可能性》的教学设计获姜堰市一等奖，泰州市二等奖，《解决问题的策略》教学设计获泰州市三等奖。

与青年教师结对活动中，互帮互学，毫无保留，甘愿做他们成长的云梯与催化剂。为了增强自身素质，提高教育教学水平，努力学做真人，做到尽心尽力。

三、学做完人，无怨无悔

人有七情六欲，亦不能成为完人。在工作中就一定会存在这样或那样的缺点和问题。我不是完人，我也有许多委屈和困惑，为什么我们有时要嘴上一套，行动上一套呢？我们能不能真正的为学生着想呢？我们能不能真正搞素质教育呢？我们应该怎样来提高学生的各项能力呢？是不是只有过高考这一独木桥，才是所有莘莘学子的唯一出路呢？作为教师的我们，应该怎样去为学生的成长着想呢？我在苦苦思索，我在苦苦追求，要学做一个完人，为追求理想，咬定青山不放松，无怨无悔。