2001-2010学年度上学期政教处、总务处两个处室工作总结

本学期因工作需要，我先后在政教处、总务处两个处室工作，本着要踏踏实实干好每一件工作的信念，深刻领悟校领导的新指示、新要求，以管理的人性化、规范化、细致化作为政教工作的根本出发点；以服务的周到化、舒适化、长效化作为总务工作的基本目标，深刻领会学校工作主旨，务求尽职尽责、尽心尽力地办好领导交代的各项任务，现就近半年来工作的主要内容作如下总结：

一、政教处工作内容总结：

政教工作是件管理繁琐、协调困难，有成绩常被认为平常，有不足易被批评指责的工作，为了更好地学会管理学生，我多处去请教长期以长做学生管理工作的领导和有管理专长的同事，力求尽快地熟悉业务，提升自己的管理能力。深刻领会田校长的教育理念，领悟“多赞美、少批评”的教育内涵，努力发现学生的闪光点，多做鼓励性的说服教育，坚信每位学生都有强烈的自尊意识和受到尊重的需要。少做武断的批评指责，杜绝以“公判”伤其自尊的批评形式，力求使学生自行认识到自己的错误，并产生努力改正错误的强烈愿望，作为管理学生工作的基本思路，关注学生的发展变化，紧跟领导的思想意图，适时调整管理学生的方法、举措、内容。

1、文化建设方面。积极响应政教处发起的以建设和谐校园为目标的校园文化建设。①广泛发动学生开展剪报、墙报、版报等为内容的班级文化建设，精心指导、力求形式美观新颖、内容积极向上，并组织学生观摩、交流、评比，强化学生的自信心、责任感等的信念教育。②结合家长会、国庆节、重阳节等开展歌唱、征文等活动，加强对学生进行爱国主义教育、尊老爱幼、感恩社会、感恩他人的专题教育，活跃校园文化氛围。

2、环境卫生方面。加强对学生爱护环境、讲究卫生的美誉工作。①针对学生乱吃零食、乱扔果皮等现象，坚持紧跟学生、跟住学生的原则，加强对卫生区、楼道的巡查力度，力求对各种乱扔的废弃物及时发现、及时处理，保证校园的干净、卫生。②认真贯彻学校的要求，对每周一大扫除，细心检查指导力求不留死角，为迎接各级检查、访问创造良好的卫生环境。

3、纪律方面。针对中学生处于人生第二次叛逆期，具有自我管制能力低下、易激动、易犯错、且易反复的特点，实行对全体学生的普遍管理和对部分重点学生的跟踪管理相结合的策略。①对校内骑车、留长发、染发等现象，加强监督教育。②加强课间及做操间隙等学生自由活动时间的监管③坚持与其它两年级政教员共同关注学生的动向，协调学生间的矛盾，避免、制止学生打架斗殴的行径，为学校和谐建设大政方针的贯彻落实，提供有力的保障。

4、加强对学生自我管理能力的培养方面。中学生处于从未成年向成年人的过渡期，有着强烈的成人欲望，适时对其加强管理能力的培养，是政教工作的一项不可或缺的内容。①按照领导的要求，组织了卫生区、课间操大摆臂等的学生检查组织②为更好的贯彻学校课前一支歌的倡议，率先成立了专项检查组织③针对部分同学受到威胁、敲诈等事例，适时主动成立学生文明行为的监督组织，做到每个课间每层楼都责任到人，细化监督，避免盲区、盲时，对各种不法行为进行有力的震慑。

5、迎查工作方面。为适应工作角色，尽快熟悉上级检查的要求、内容、形式，我认真查阅了建校以来，政教处的历次应查材料，搜集档案室、法制办、团委、教导处的近期相关材料，虚心请教有经验的领导、同事，对检查要求做到细上加精的准备，结合我校的工作实际，有的放失内容翔实地突出展现了我校治学严谨、网为人先的亮点特色，“以人无我有，人有我精”的标准，力求尽善尽美地再现我校的崭新面貌。

6、协调班主任工作方面。政教处额很多工作都不可能绕过各班主任，协调班主任是政教工作的一项重要内容。从某种意义上说，能否获得班主任的支持、认可，是关系到政教工作能否获得成效的关键。为了更好的与班主任进行协调、沟通，我坚持做到每日一次与他们就当天检查情况进行汇报交流，倾听他们的建议、意见，不厌其烦、耐心细致地进行解释，努力做到政教处、总务处等处室任务的传达，材料的收发，积极完善了学生评价手册、学生成长档案、家长学校材料、甲流检测等的详实填写，在三个年级中，成效显著，几次的上级检查指导，都被要求作示范展示。反复做学生干部工作，更好地协调班主任，广泛的宣传“牵手两代”家长教材和新年贺卡的征订工作，使初二年级各班的征订数量，遥遥领先，率先圆满完成任务。

二、 总务处工作方面：

积极响应学校工作的需要，调到总务处工作以来，紧跟以徐校长为首的总务领导的工作思路，认真落实禚主任下达的各项工作任务，秉承“一切为了保障一线教学、一切为了方便广大师生”为根本的服务宗旨，努力做好后勤服务工作，始终以“首战用我，用我必胜”的高度责任感、使命感，时刻准备着做领导的有力帮手。

（一）日常维修工作。1、根据水电工作的实际情况，首先对行政楼厕所进行了改造。2、利用有限时间发扬不怕苦不怕脏的一贯作风，对各班教室、办公室进行了一次检查、维修，杜绝了可能发生的危险，保障了元旦联欢的顺利开展。3、协调国资办召开各班国资管理员会议，做到各班用水用电情况的及时上报，统一统筹安排及时维修。4、为迎接上级的安全检查，精心地准备材料，细心地查看各种安全标识、消防设备并维修登记。5、针对严寒以来各处水管断裂、溢水情况，做好每天的巡查工作，力争做到发现及时、维修及时，对有隐患的位置做到心中有数，并做好应急处理的预案。

（二）协调处室职员的关系,做好领导安排的其他工作。总务处是学校教育教学硬件基础的提供者，是各项教育教学活动顺利开展的保障者，负责的工作繁杂、琐碎，对总务处的方面工作，都积极参与，以“分工不分家”的观念，警示自己是总务处的一员，总务处的工作，就是我的工作，总务处的荣辱与我惜惜相关。尽其所能地与本室工作人员互相补台，互相帮衬，共同迎接各种困难和挑战，为领导分忧解愁。

（三）暖改工作。困绕我校两座教职工宿舍楼的供暖难题已多年，田校长急老师之所急，提出“今年一定给予解决拖欠供热公司的费用，一定解决供暖难题”，我有幸参与其中，始终牢记田校长“一定要把暖改工程办成暖人心工程”的指示。1、积极参与暖改的设计、测算、实地考查，对暖改的工程实施情况作了认真的检查、总结。对于不太理想的地方，及时上报领导，协商要求施工方改进。2、对部分教师的疑问、困惑认真倾听，及时了解他们的建议、意见并耐心、细致的解决相关误解。通过调查统计，总体上广大教师是认可本次暖改的，认为比往年有较大改进；除部分住户，因自家装修、为了美观擅自改道、未冲洗暖气片等原因，造成供暖效果不理想外，基本上能符合供暖的需要，从广大教师的网上评论看，达到了田校长提出的目标要求。

[1] [2]  下一页