民间体育活动在聋生体育教学中的运用研究 一、课题研究的背景： 国家正式颁布的体育新课标“突出强调要尊重教师和学生对教学内容的选择性，使课程有利于激发学生的运动兴趣，养成坚持体育锻炼的习惯”...

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一、课题研究的意义： 《全日制义务教育美术课程标准(实验稿)》改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分了“造型·表现”、&ldquo...

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临摹在初中美术欣赏·评述课中的应用 内容摘要：临摹名作的过程就是深入欣赏的过程，在临摹的过程中学生之间会适当的进行交流，而这就是最好的评述活动。临摹可以分为三个层次，以便对不同层次的学生...

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课题《残疾学生体育课堂行为个案研究》方案 张伟沛县鹿楼中学 课题提出的背景： （一）：2008年7月1日起实施执行的《残疾人保障法》第二十一条规定：国家保障残疾人享有平等接受教育的权利。当然也享有受体...

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巧设体育课堂提问激发学习兴趣 （课题方案） 一、课题的提出： 提问是发展学生思维能力的一种重要手段，没有学生的积极思维活动贯穿于教学过程，课堂教学的质量就不可能提高。教师在教学过程中应积极创设能...

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如何培养“差生”的健康心理研究实施方案 沛县杨屯中学姜永玉 课题研究的目的意义 （课题核心概念及所要解决的问题分析）新课程标准下，体育与健康要求积极探索对于成功教育的研究，从而培养学生的兴...

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体育教学中学生兴趣培养和习惯养成的研究 一、课题研究的目的意义 目前传统的应试教育正在向素质教育转轨，体育课堂的组织形式不应拘泥于传统标准化模式，在培养学生对体育兴趣的基础上，逐渐养成良好自觉锻...

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教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。作为教师要注重学生的学法研究，引导学生学会学习。 创设丰富的教学情景 一、情景教学的内涵 （一）情景教学的含义 1、什么是情景？情景是一种客观存在的，事物的外部表...

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一．课题研究的背景： 1999年第三次全国教育工作会议和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族强盛生命力的体现。...

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