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中小学“让教学更有效”学科教改项目实施方案
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15 | 2013-04-02
一、问题的描述 随着新课程的进行，初中科学演示实验得到了各方面的重视，但是在素质教育也需“应试教育”，教师往往习惯于指导学生观察或动手实验，让学生记忆仪器名称、实验步骤、现象要点，把生动活...
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初中科学课堂学生参与有效性的几点思考
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54 | 2013-04-02
【摘要】深化课堂教学改革的根本目的是突出有效性。课堂教学的有效性主要反映在学生主动参与和进步与发展的程度。因此我们课题组围绕如何提高学生在初中科学课堂参与有效性展开实践与探索，旨在使学生的个性、潜...
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