江苏省中小学教学研究课题（2007年第七期） 校本建设与物理英才培养 江苏省苏州中学朱浩执笔 一、背景 教育部制定的《基础教育课程改革纲要》指出：学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经...

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倡导电子专业实验教学 培养实践性人才 摘要：实验教学是培养学生自主创新能力的一个重要环节，对于培养学生的创新能 力、分析问题和解决问题的能力有着重要的作用。本文主要介绍了实验教学的教学 内容和教学方法...

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如何提高物理探究性实验教学的实效性 一、研究背景 普通高中教育仍属于基础教育。新课程改革把“培养科学探究能力”作为学生自主学习的核心目标，探究性实验是新课程一突出特点。科学探究既是学生的学习...

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关于《初高中物理过渡衔接教学策略的研究》实施方案 宁城高级中学高二物理组张瑞清 一、课题的提出： 长期以来，高中物理难度大、难学已经成为不争的事实。新生入学一段时间感觉物理难学，有一部分学生发展停滞，...

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