言意互转,演绎习作教学的精彩 小学语文获奖论文
如练习《记一次参观活动》的习作时,带领学生参观当地的海塘。让学生观察基地的设施,聆听工人的介绍,亲身感受海塘生活,呼吸微咸的海风,找寻石缝中的小螃蟹。回到课堂上,学生表达丰富多彩,争先发言,讲起来滔滔不绝。有的同学写道:“在海塘大坝上,我顺着风飞快地跑着、叫着。我的长发随风飘动,心也随之放飞,心中充满了无限的快乐。我要好好享受这美好的时光……”精彩的片段真让人爱不释手。这样,充分把学生的内心诱………………………………点击下载浏览全部
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