浅谈新形式下的作文创新教学

    逆向法的指导训练：马克思的辨证法指出任何事物都有两面性，矛盾总是相互的，世间并无绝对的说话，指导学生会从事物内部寻找它们相互对立的两方面，运用逆向思维法，常可出人意料，求新求异。在这节作文指导课上，我先念了两篇运用呢向思维写的文章《驳“近朱者赤，近墨者黑”》《三个臭皮匠抵得上一个诸葛亮》、后告诉同学们事物间的矛盾性、辨证性，后我又进一步将学生分成四组到黑板上写出尽可能多的俗语，如被“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”、“有钱能使鬼推磨”、“酒香不怕巷子深”等等，然后布置运用呢向法改写这些被人古认同的观点，最后效果也很好，出了如《老乡见老乡不流泪》、《驳“有事者事竟成”》、《“不听老人言，吃亏在眼前”之我见》、《就是要班门弄斧》、《知足常乐辩》、《青山的燃烧是短暂》、《驳“人不为己，天诛地灭”》……

 以上实践证明，创新思维方法的指导训练对创新作文写作是立竿见影的，若长期训练，其效果必会预见的。

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