谨探信息化教学在实践中的运用

摘要：不同时期教学的建构都有以当时的社会为依托，信息化教学作为一种新兴的教学手段、时代前进的产物，我们的时代发展到现在这个阶段，信息化教学的产生是必然的。

本文结合作者本身的教学经历和参考其他老师的教学经验，从学习最优化、教学策略等方面阐述了信息化教学的开展，希望引起其他教师的共鸣。

关键词：学习最优化  教学策略 

新世纪是高科技、强竞争的时代，它要求学生具有信息的组织、获取、操作和评价技能、解决问题能力、批判性思维能力、学习能力以及与他人合作能力。如今，信息技术特别是互联网的迅猛发展，催生出适应信息文明、为信息社会服务的新教育——信息化教学。要实现以上的这些目标，就要将信息化教学引入教学当中，这就要求教师转变观念，转换角色，才能适应这场变革。

一、开展信息化教学的核心问题

有专家指出，在现在这个信息社会中的人应该是集科技人、经济人、社会人、政治人、文化人与学习人的特征于一身，从人的发展来看，学习是人自身可持续发展的力量源，所以，可以这样说，有什么样的学习就有什么样的人生，就有什么样的未来。其中学习智能是各项智能的核心，因为学习智能是人可持续发展的核心智能。而学习智能有赖于最优化的学习，从这个角度来说，学习最优化就是信息化教学探讨的核心问题。

所谓学习最优化，就是用最优秀的方法传授最精炼的知识，是从众可能方案中选择最佳者，以达到最优目标的科学。如数学课堂中的“解直角三角形”有一个例子是根据折断的大树计算大树原来的高度，虽然贴近实际生活但是在我们的传统课堂中同学们的思维却始终受课堂这个有限的空间所限制的，这样的课上起来就显得不是那么的生动，即使带同学们实地察看也似乎有些不切实际，在这个时候我们就应该想到要利用信息化教学来生动直观的讲解这个例题（如下图），教师通过这个FLASH生动的给同学们再现了当时的情景，通过这个信息化教学的手段不仅提高了同学们对这堂课的兴趣，更是加深了大家解题的印象。

二、信息化教学的策略

信息化教学产生的背景是信息社会，其依托是信息技术。所以首先要开展好信息技术课的教学，关于开展好信息化教学，根据自己本身的教学经历和参考其他老师们的教学经验，认为需要做到以下几点：

1.教学方法必须是优秀的

从教和学两个方面进行教学策略的设计，它在教学过程中有着非常重要的地位，是一门学科在教学过程中不容忽视的一个问题，在我们信息技术课的教学过程中，教学方法的选择不仅是优化教学过程和提高教学效率的重要环节，而且也是课程能够顺利进行的重要保证。总的来说，一个好的教学方法，在一定的教学理论指导下，再加上教师合理地处理教学过程中各要素的关系，对整节课进行优化设计，并灵活地加以发展和应用。例如在讲解网页制作时，我们使用的是FrontPage软件，如果受传统教学方法的影响，我们的上课方式必然是老师讲解学生练习，我在教学时，先告诉学生我们将要学习网页制作软件FrontPage，然后让学生在IE地址栏上打入“FrontPage教程”进行搜索，就可以找到很多FrontPage教程的学习网站，自己可以先行进行学习。这时候，学生都迫不及待地进行查找，一查找才发现网络上蕴藏着如此丰富的学习资源和信息，有些学生更是举一反三，找了许多其他学科的学习资源。接着我再指导他们将找到的网站地址通过电子邮件的形式或利用网络教室的优势告诉其他同学和老师，有的学生跟我说：“老师，现在有了网络真好，我除了和朋友、同学之间多了一种联系的途径外，还多了许多良师益友，我现在要找什么学习资料，只要上网，大部分都可以找到，网络真是给了我无穷无尽的好处。”听了这话，我也感到了无限的安慰，这种激发同学们主动学习的教学方式还是可取的。

2.在教学中应渗透进情感教育

另外，在信息技术课的教学中还要恰当地插入一些能激发学生情感的事例，充分地挖掘教材本身蕴含着的情感因素，在学生从被动学习到主动学习的转变过程中受到启发和教育。在这个过程中调动学生学习的热情，那么学生掌握知识的能力也会大大的被激发。当然在发掘教材本身蕴含的情感因素的同时教师还应该发挥自身的情感优势、言传身教，从而感染学生，使他们形成良好的学习态度、思想品德和个性。例如，在讲解计算机网络方面的知识的时候，很多学生对于网络的认识比较肤浅，有的学生很崇拜黑客，有的学生学着别人在网络上发布一些不好的言论，或者骂人，更多的学生还停留在上网无非就是聊天、玩游戏、交网友这种认识上。这时候，教师就应该以身作则，通过自身正确的计算机网络安全的认识和在网络方面素养，来感染教育学生，使他们从思想的高度上认识到遵守计算机网络操作准则的必要性，认识到网络这个虚拟空间也是一个法制社会，不能随心所欲地胡作非为，否则就必须负法律责任。但是与此同时又不能全盘否认，说上网玩游戏、聊天都是不好的，这可能只会引起学生的反感情绪，而是应该教育学生要有识别网络虚拟空间中的好与坏、真与假的能力，使学生了解到网络上有无穷无尽的资源供他们进行学习和使用，让他们能更好地发挥网络的优势提高自身各方面的素养。正确地运用现代信息技术将会给他们带来无穷的益处。

3.在教学中努力培养学生的创新能力

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