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狠抓基础，注重能力区物理中考阅卷的几点思考

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-02-17 19:06:40

（3）通过信息题，考查学生信息收集能力以及处理信息的能力。如第12题的图像，第33题光电池工作原理，第37题的表格数据，要求学生通过试题所给的材料（包括图像、表格数据、科普知识、条件等），正确获取有用的信息进行检索、理解、分析，灵活运用所学的物理知识和基本方法解决问题，考查学生信息收集及处理能力。各题得分率均不高，在60%——70%之间。

（4）重视综合性试题，考查学生综合能力。综合性试题是对学生综合素质的考查，也是选拔优秀人材的一个重要体现，综合性试题的成败是学生能否取得高分的一个关键所在。试卷的最后一题，第38题创设了关于电磁波辐射强度这一个具体的情景，考查学生信息获取能力，知识综合能力，计算能力，发现问题并解决问题等能力。试卷反应出综合能力是学生最薄弱的环节，得分率为4。5%。

二、在今后物理教学工作中的设想

1、重新深刻领会新教材的基本理念，切实转变教育观念

教学中要加强研究、学习新大纲提出的教学要求，关注并研究全国各地中考试题的发展趋势及动向，学习新课程标准，领会新课程理念以及培养目标，切实转变教育观念，以新课程理念指导物理教学。

2、狠抓基础，关注教材变化

由于中考面向全体初三毕业生，所以“双基”内容必然是中考的重点内容。但要改变以往的教学方法，决不能再以本为本，要学生死记硬背课本上的几个知识点，要让学生在观察实验的活动中，通过比较、分析、归纳等思维过程形成物理概念。教师也应学会创设情景，设置一个联系生活、生产实际，贴近生活的情境，教会学生在应用中学习，在理解中学习，否则将徒劳无功。

要重视对《初中物理教学要求》和课本教材的研究，关注新老教材的变化。试卷中第20题“流速与气压的关系”，第29

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