农村寄宿制学校因“精细化管理”而“精彩” 校长论坛论文选登

扁担沟中心学校是由农村中学和小学合并而成的一所农村九年一贯制寄宿制学校，随着学校布局结构的调整和寄宿学生人数急剧增加，这所学校面临着配套设施不足、寄宿生管理漏洞多、师生乘车难、安全隐患多等诸多问题。这些问题如果不能很好的解决，势必会引发各种矛盾，严重影响学校的健康、和谐的发展。针对这些存在的问题，我校从完善规章制度、创新管理机制入手，实施科学化、精细化管理，使学校的管理效能得到了大幅度提升。

一、建章立制，为实施精细化管理提供切实保障。

精细化管理实际上是学校内部运行机制作用的结果。好的机制能使学校的管理工作由粗变细，促进学校其他工作的顺利进行。反之，精细化管理也会退化成粗效型管理，进而阻碍学校的发展。为加强对住宿生的精细化管理，学校一方面根据实际，制定了操作性强的住宿生管理制度，如，《寄宿生守则》、《宿舍管理制度》、《食堂管理制度》、《餐厅管理制度》和《宿舍文明公约》等，使全体师生做事有据可依，而且能够做到忙而不乱，便于把事情做细做精。另一方面，加强对学生住宿工作的领导，成立了以校长为组长的寄宿学生管理工作领导小组，政教处牵头总抓, 构建起以值周领导、政教主任、政教处分管人员、值周教师、班主任、宿管员的六级管理网络，安排有高度责任心、爱心和吃苦精神的班主任教师兼职生活服务教师，全力以赴抓好寄宿生管理工作，做到任务个个担，责任人人负，使学生住宿工作事事有人管，事事有人干。

二、改善条件，确保精细化管理收到成效。

学校的一切工作都必须从细节入手，才能使学校的各项工作顺利中完成，进而推动学校管理工作上台阶，上水平，才能树立学校教育的良好形象。在具体工作实施的过程中，我校以“大事着眼，小处入手”为管理依据，始终坚持“小事做细，细事做精”的原则，努力创设良好的食宿行条件，保证师生身心愉悦。一是彻底解决学生乘车上学难、教师乘车上班难的问题。2011年初，学校积极联系交通、运管、教育、公安等部门开通了学生公交线路，解决了400多名学生乘“三无”车辆上下学的问题。2012年4月，学校又改建了候车室、候车棚，将学校大门改造为电动门口，加强车辆和学生乘车管理，大大降低了校门口的安全隐患。同时，采取学校和教师共同出资的办法，解决了教师乘车问题，保证了教师按时、按点上下班。二是努力给师生创造一个良好的住宿环境，学校对宿舍楼进行了粉刷，改造了原来不能使用的卫生间，接通了上下水，为住宿师生晚上洗漱提供了方便；给所有学生宿舍配备了工作和学习所用的书桌、衣柜，给教师宿舍配备了电视机、洗脸盆等，开通了10M光纤和学校办公网，为办公室配备了电脑，每个科室都接通互联线，并为教师坐椅配备了冬暖夏凉垫、电风扇、电暖气等生活用设备。满足师生最基本的学习、生活和工作需求。三是改善师生就餐环境,严把食品采购关。学校购买了蒸车等现代化厨具，并派专人专管食品采购，专人保管食品出入关。为保证学生吃上质优价廉的蔬菜，采购员和保管每周两次亲自到蔬菜批发市场进行购物，大大降低了成本，提高了质量。同时，严格餐具清洁、消毒措施，伙食标准周周公示，月月结算，保证了寄宿师生吃到新鲜可口、营养丰富的饭菜。

三、注重细节，做实做细住宿的每一项工作。

 精细化管理讲究专注地做好每一件事，在每个细节上精益求精，力争最佳，落实到我们工作中就是要一丝不苟，实实在在的全力做好份内的每一件小事每一件最最平凡的事。在具体工作中，我们一是配备好优秀的生活导师,用准军事化标准管理宿舍。学校选派有责任心、勤快的教师作为生活导师，引导学生健康生活；每年组织优秀住宿生到军营感受生活，组成标杆宿舍，形成早中晚、有组织、有纪律、齐行动的宿舍小团体。在准军事化标杆宿舍的引领下，所有宿舍都能在内务整理规范上上了一个台阶。二是强化家校联系。学校建立了昼夜开通的家长热线电话、家长意见箱、家长例会、家访、家长探视接待日等制度，加强家校联系。学校定期向家长通报孩子在校生活和学习情况，传授家教方法。三是实行“心房”管理，及时为住宿贫困学生发放补贴，奖励优秀住宿生；为教师提供免费早点，为值班教师提供伙食补助；实行教师子女中高考带薪休假制度；教师生日学校送蛋糕表示祝福；给外县市教师补助探亲车费;定期为教职工体检，开展教职工运动会，组织老教师外出观光旅游等。四是组建兴趣小组，让学生课余生活不枯燥。学校根据寄宿学生特点和学校教师的特长，组建了美术兴趣小组，书法兴趣小组，篮球兴趣小组，田径兴趣小组，歌舞兴趣小组，英语兴趣小组，科学兴趣小组等等，各项兴趣活动均在寄宿学生的课外时间进行，丰富了学生的课余生活。

通过引进“精细化管理”理念，逐步探索和实施寄宿制学校精细化管理模式，我校硬件条件进一步改善，已逐步形成了“事事有人管，时时有人管，处处有人管”的管理格局。学校校风、教风得到了进一步提升，在2012年中考中，有103名学生分别被吴忠中学、回民中学、高级中学录取，升学率达64.6%。两年来，学校获得了良好的社会声誉，先后荣获 “德育示范学校”、“先进基层党组织”、“民族团结进步先进单位”荣誉称号。近年的办学实践告诉我们：要想办好寄宿制学校，让学生满意，让家长满意，让领导放心，精细化管理关键。只要我们能够“静下心来办教育”，用我们“精心”的工作态度，“精细” 的工作过程，做细做实教育教学中的每一个环节，在细节上出新意，在细节中出特色，我市的教育事业一定会在精细化管理中因“精细”而“精彩”起来。