浅谈小学图书管理员素质的提高与工作

随着国家教育体制改革的不断深入和应试教育向素质教育转变，图书馆在学校教育中的作用明显提高了。要发挥小学图书馆的作用，就必须开展图书馆各项业务工作，就必须有高素质的图书管理人员。这就是说，要真正使小学图书馆在素质教育中发挥其应有作用，除了必备的办馆条件和领导重视外，最主要的因素是图书管理员。管理人员素质的高低直接影响小学图书馆工作的开展。

一、提高小学图书管理员素质的必要性 1、从图书馆的定义来看。小学图书馆是搜集、整理、保存、传播和利用书刊资料，为学校的教育、教学和教学研究提供服务的教育机构。而图书管理员是直接或间接地对学生进行教育的工作者。因此图书管理员应具备有较高的素质才能胜任此项工作。 2 、从小学图书馆的性质来看。小学图书馆是学校书刊情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的机构，也是学校实行素质教育的重要场所，是决定一所学校教学质量优劣的重要因素之一。如何使图书馆发挥出应有的作用，就要看图书馆工作开展的好坏，而提高图书管理员素质是开展图书馆工作的保障。 3、从小学图书馆工作任务来看。小学图书馆的工作任务是：配合学校的教育工作，利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学等方面知识的教育，促进学生德、智、体全面发展。图书馆根据教育、教学需要，组织馆藏图书，进行藏书整理、流通服务等各项图书馆业务工作；组织各种形式的读书活动，引导学生学会利用图书馆，培养学生读书兴趣，提高他们的自学能力、阅读能力、思维能力、想象创造力等；开展馆际互借和图书交流研究等，是一项专业性知识很强的工作。要做好这些图书馆的业务工作，必须具备图书馆专业知识才行。 4、从小学图书管理员的基本素质要求来看。(1)应具备良好的思想素质和业务素质.,树立全心全意为读者服务的思想，做社会主义精神文明的模范。(2)要具备良好的职业道德素质。高尚的职业道德是图书馆员应具备的最重要的素质，它体现了图书馆员对职业的认识。尤其是小学图书管理员由教学转到图书馆工作，要做到干一行爱一行，爱岗敬业，热爱图书馆事业，要有强烈的服务意识。(3)具备良好的文化素质和图书馆专业知识素质，这是保障小学图书馆工作开展的基本要求。此外，随着科学技术的发展，计算机在图书馆管理工作中的应用，要求图书馆工作人员必须掌握相关的计算机知识。(4)具备良好的身体素质。图书馆工作既是脑力活也是体力活，需要有旺盛精力和强健的体力才能承担图书馆工作。

 二、如何提高小学图书馆管理员的素质 1

[1] [2]  下一页