试析农村学生早恋的原因

试析农村学生早恋的原因

中学   宋贻秀 

    内容摘要: 中学学生的早恋始终是学校、家庭和社会关注的焦点问题，也是中学生最为热门的话题之一。更是一个制止了很久不但制止不了，反而有逾演逾烈趋势的“老大难”问题。其实中学生早恋是社会的影响和青春期的一个产物，是生理和心理逐渐发育成熟的表现，是每一个青少年必须面对的问题。所以本文从中学生的内外因进行分析其形成的原因，并采用正确的方法对待这个问题。

关键词 ：农村中学生  早恋  原因

    “早恋” ,即过早的恋爱 ,是一种不适时的失控行为 ,是文明社会和社会道德所不允许的 ,也是社会、学校、家庭不能接受的。目前 ,青少年学生对性的关心和“早恋”现象较上世纪中后期普遍。青少年学生是民族的希望、祖国的未来 ,他们的成长历来倍受社会各界关注。因此 ,探究青少年学生的早恋原因势在必行。通过近几年的观察与分析并  究其原因，不外乎外部和内部两方面。一是外部影响有以下几点：

    1、近年来在电影、电视以及文学作品中常常有很多不健康的东西出现，这也导致学生的观念变化和性早熟。像那些言情之类的电视剧《十八岁的新娘》《十八岁的花季》，走近电脑，黄色网站、垃圾网站让人防不胜防。还有一些流行歌曲等等。

    2、在社会中，有一些少男少女的行为也很不检点，给中学生以不“榜样” 初中生正值模仿较强的年龄阶段，那些爱情境头就成了他们早恋的“催化剂”。

    3、一些失学青年，在社会上无所事事，游手好闲，有时也把矛头指向一些在校的漂亮学生；以及开放式的西方文化的影响.使他们把追求在校学生成为一种时尚。

    4、留守儿童缺少关爱。农村孩子的父母在外务工，一年、两年，甚至更长的时间不回家，部分孩子对父母的音容笑貌都记不清了，长期处在一种孤寂的环境中，他们需要在同龄人那里寻找到温暖。他们需要把成长的烦恼向同龄人倾诉。

    5、单亲家庭越来越多，孩子也越来越没有安全感，他更要在同龄人那里去寻找关爱。

    6、受到少数民族地区传统的早婚早育的婚姻现象的影响，对于十六、七岁的少男少女谈恋爱，有的家长并不反对，甚至有的家长，特别是学习成绩不怎么样的学生的家长，还打趣地说：“读书不懂，懂得找媳妇也是好事”。

    7、在少数民族农村地区，村落分散，学校布局不可能每个村寨都有，上学的孩子都要翻山越岭，甚至要趟水过河，因此，农村孩子上学的年龄一般都要比城里孩子的年龄要大，加上从小就帮助父母做力所能及的家务和农活，在中学阶段，他们无论从生理和心理上，都相对于城里同龄人要早熟，因此，“早恋”现象对他们来说是没有什么“少见多怪”的。

    8. 学校原因。长期以来，在推行素质教育的同时，受应试教育的影响，社会家长对一所学校的评价以成绩为唯一标准来衡量。老师也花大力气去抓教学质量，面对学生，重在知识传授，忽视思想品德教育及心理素质教育成为普遍现象。

二是内部因素。主要有四点：

    1、农村中学生缺乏社会经验，道德伦理观念薄弱，思想脆弱。容易亲信别人，特别是一些朝夕相处的同龄人。

    2、生理上的早熟。中学阶段是学生生理发育的高峰期，除了身高和体重的增长外，性成熟也是中学生生理发育的一个显著特征。伴随着第二性特征的出现，他们很容易产生兴奋、冲动和神经过敏。在惊叹于自己身体急剧变化的同时，也充满了对异性的好奇，并渴望与异性之间的交往。而同时由于心理发育尚未成熟，认识能力差，缺乏辨别是非的标准，喜欢和盲目模仿，对社会上流行的新奇事物表现出强烈的兴趣。喜欢追求自己的未曾经历过的事情，从中获得物质感官和精神上的满足。据有关资料证明，就世界范围看，性早熟的时间要比半个世纪前平均提前1.5－2年，大部份学生初中已进入青春期。他们产生接近异性的愿望，爱看描写爱情的文艺作品，爱唱爱情歌曲。

    3、逆反行为。在农村，一些家长和教师对中学生进入青春萌动期根本不理解，当他们需要友谊时不给以关心，需要交异性朋友时就大惊失色，指责为“早恋”，引起学生反感，逆反心理促使原来的朋友关系迅速转化为恋爱关系。

    除了以上的原因还有一些特殊的原因，也可以导致“早恋”.

    由于早恋的原因是多方面的，与社会各方面关系密切，所以必须进行综合治理，采取系统对策。教育学生树立远大理想，培养他们良好的心理素质，以增强他们对各种不良诱因的抵抗力。学校要特别关注“留守”学生情感缺失，让这些学生有家的温暖，不致于要去找同龄人的情感安慰。利用班会，团组织活动，课外兴趣小组和组织学生开展丰富多彩的第二课堂活动。开展好中学生的青春教育，老师要鼓励和指导好农村中学生的异性交往，教育学生要自尊、自爱、自重。为他们的前进指明一条光明的大道。