校长素质是学校领导班子建设的关键

 火车跑得快，全靠车头带”。校长作为一所学校的“火车头”，是学校的灵魂，对建设一支强有力的学校领导班子起着关键的作用。笔者通过多年中小学校长岗位上的实践锻炼，通过不断的学习和总结，在提高校长素质以促进学校领导班子建设方面得出如下心得体会。

一、校长的政治素质引领学校班子的政治信念

校长作为学校的“一把手”，是贯彻党的教育方针，落实党和国家的各项教育政策的直接责任人，因此，校长政治素质的高低决定了学校领导班子政治信息和政治觉悟的高低。校长优良的政治素质主要体现在正确把握育人的导向，核心是在培养人的问题上，校长要把握好教育的方向：一是为什么育人；二是育什么样的人；三是如何育人。要把握住这些关键问题，不仅要求校长必须有较高的马列主义理论水平和教育哲学理论水平，结合实际认真分析研究、制定出科学合理的工作目标和工作措施；而且要求校长必须具备超人的胆识和魄力，不折不挠的开拓进取精神，有敏锐的眼光和洞察力，这样才能引领整个学校领导班子很好地贯彻党的教育方针，落实好党和政府的各项教育政策，完成好党和国家赋于人民教师的神圣职责。

二、校长的思想素质引领学校领导班子的价值目标

校长的思想素质对统一学校领导班子思想，形成共同的价值目标起着关键的作用。校长作为学校的灵魂，在思想素质上必须像一根标竿，对教育事业有着强烈的热爱和执着的追求，工作中敬业奉献，廉洁自律，以身作则，成为班子的榜样和动力源泉。校长的思想素质还体现在能与班子成员一道同甘共苦，艰苦奋斗，不谋私利，同心同德，成为班子的领路人和团队的精神支柱，形成一个很强的凝聚力和战斗力，能够率领全体师生向着一个共同的目标前进。