学生睡堂的原因分析及对策研究

8、引导学生合理安排时间，提高效率。该学的时候就认真学，该休息的时候就好好休息，不搞“疲劳战”，午休对于下午和晚上的学习状态起着很关键的作用。初中生已经有了比较正确的辨别能力，老师把话说到了，他们还是会认真考虑的。

9、帮助学生树立自信。深入了解学生的所思所想，让他们从点滴的进步中体会到快乐，让他们自己感到：我能行，别人能做到的我也能做到，并且要比别人做得更好！如果学生自愿，老师不妨牺牲自己的休息时间给他们补课，使他们的成绩不断进步，树立信心和自尊，用个人毅力战胜困倦，慢慢改掉睡堂的坏习惯。

10、奖励与惩罚相促进。对睡堂次数越来越少的学生及时表扬鼓励；而对多次多种教育仍然我行我素，甚至变本加厉的极个别学生则采取特殊的强制措施，否则睡堂之风将在全班肆意蔓延，后果不堪设想。

11、老师努力提高自身素质，上好每一节课。古人云“劈柴不照纹，累死砍柴人”。任何事情都有它自身的规律，上课也是一样，它是一门需要教师长期实践并认真钻研的艺术。老师应该善于整合多种资源，兼顾课堂的知识性、趣味性、多样性、实践性、挑战性，把课堂和校园变成孩子的乐园，他们还会睡堂吗？

12、班主任和生活老师密切配合，狠抓宿舍纪律。班主任要细心指导宿舍长管理好宿舍。每天注意观察睡堂的学生，那个宿舍睡得多，班主任或生活老师立即半夜查宿舍。学生看到深夜奔波的老师，多少有点感动和害怕，凭良心可以维持几天的纪律。

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两年来，我用上述方法坚持不懈地教育，终于取得一定的效果：原来睡堂的学生有10人，占全班学生总数的三分之一，现在经常睡堂的还有1人，偶尔睡堂的还有3人。“革命尚未成功，同志仍需努力” ，新的一学期开始了，我又踏上了征程，继续探讨教书育人的良方妙计。

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