小学生课外体育活动现状调查分析 小学体育参评教学论文.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2014-07-18 11:18:18

  :课外体育活动是学校体育工作的重要方面,课外体育活动开展的好坏,对进一步提高学生健康水平,培养学生终身体育锻炼的习惯及促进体育教学的更好发展都具有重要的意义。本文对头陂小学学生的早操情况、课外体育活动项目内容的选择、兴趣、态度、体育锻炼的频率与强度等进行了调查与分析,并对分析所得问题提出建议。

关键词:课外体育活动;体育锻炼;调查分析

1前言

当今社会,经济高速发展,人民生活水平不断提高,随着全民健身计划的推广实施,“健康第一”和“终身体育”的理念的日益渗入,体育锻炼已经逐渐被人们所接受,成为人们生活方式的重要组成部分。随着国家对学校素质教育实施改革的全面推进和《全民健身计划纲要》里“要对学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”目标的提出,学校体育的作用变得日益突出,学校体育的任务也变得更加明确,艰巨。课外体育活动是学生在规定课时外,利用课余时间自觉参加的体育锻炼,它与体育课相辅相成,是学校体育工作的重要组成部分。课外体育活动开展的好坏,对进一步提高学生健康水平,培养学生终身体育锻炼的习惯及促进体育教学的更好发展都具有重要的意义。

2研究方法与对象

2.1研究方法

2.1.1问卷调查法  采用随机抽样的方法,发放问卷100份,回收100份,有效率100%

2.1.2文献资料法  依据研究目的和内容,查阅了相关中学生课外体育锻炼的研究文献资料。

2.1.3数据统计法  百分比常规统计。

2.2研究对象

头陂小学四到六年级的学生。

3研究结果与分析

3.1学生经常参加的课外活动

调查结果显示,常参加的课外活动几个内容项目中,体育锻炼为36%占主选,其次是阅读课外书刊报刊占31%,第三是看电影电视占21%。其他内容中,课余学习占18%,上网、打游戏占14%,校活动和工作占10%,社交聊天12%,棋牌活动占5%,还有9%的学生用课外时间休息睡觉。这说明学生的兴趣爱好是十分广泛的。在课外活动选择中,体育锻炼活动虽是站在第一位,但是比例不高,我们的目标是全民健身,还有一定的距离。                                       

(1学生对早操的态度)

态度            %

积极认真        70

应付了事        18

看心情定        11

想法逃避        1

3.2学生对体育锻炼的认识、态度及兴趣程度

3.2.1对体育锻炼的认识和态度


早操是课外体育锻炼的重要组成部分,也是一项全校性的集体活动。学校领导和老师都非常重视。表1数据显示与实地考察一致,绝大部分学生都积极认真做早操。一些学生来到操场仅仅是无可奈何地应付差事,做操完全是流于形式。也有学生躲避参加,即使到了操场,要么站着不动,要么就懒洋洋地伸伸手,弯下腰,随便动下,根本没祈祷锻炼身体的效果,反而涣散了组织的纪律性。应该引起学校领导与老师的注重。

(表2对体育锻炼认识调查统计)

觉得重要        较为重要      不重要      无所谓说      不清楚

人数           57            31            2           2             8

%             57            31            2           2             8

调查结果显示(如表23),觉得体育锻炼是重要或是较为重要的占88%,大部分学生是积极认真参加课外体育锻炼活动,说明他们对课外体育活动在日常生活与学习中的作用,有了一个正确的认识,这和中学生身心发展规律特点相适应的。不容忽视的是还有觉得不重要、无所谓或不清楚的还占12%,他们在对体育锻炼的认识上已经是缺少了,还可能慢慢导致对体育锻炼的厌恶。

(表3对体育锻炼态度调查统计)

积极认真参加        看心情体力而定         主动参加        没必要参加

人数       68                   28                   4                0

%          68                   28                   4                0

3.2.2对体育锻炼的兴趣程度

调查表明,从整体上看,对课外体育锻炼赶兴趣的占绝大多数(男女合计为91%),但也有9%的学生认为课外体育活动内容枯燥,因此对课外体育活动不感兴趣。调查中还未发现说有学生对课外体育活动产生了讨厌心理。从性别上看,男声女生不对课外体育活动不感兴趣的比例比男生高6.8%(不感兴趣率男生为5.7%,女生为12.5%)。

3.3学生喜欢的运动项目与常参加的运动项目

3.3.1学生喜欢的运动项目

本次调查问卷列出17项当今盛行的运动项目,有篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、跑步、武术、跳绳、游泳等等。

 

4(喜欢项目与常参加项目都按起程度高到低选2项)

项目       %       %      %            项目         %        %       %

足球       5.5       8.6       2              跑步        10.5       7.6       13.5

篮球       26        36.5      14.5           健身操      2          1.9       2

排球       0.5       0.9       0              台球        1.5        1.9       2

网球       2         3.8       0              跳绳        4.5        0         9.3

乒乓球     6.5       6.7       6.2            游泳        8.5        9.6       7.2

羽毛球     23        9.6       37.5           登山        2          1.9       2

武术       4.5       7.6       0.1            毽球        0.5        0         1

轮滑       0         0         0              健身器械    1          1.9       0

滑板       0.5       0.9       0              步行散步    1          0         2

由表4结果显示,学生喜欢的运动项目很多,内容丰富,范围很广。多喜欢篮球、羽毛球、游泳、乒乓球、足球、跳绳等项目。这说明学生在体育项目上的兴趣不一,较为分散,也有性别差异,男生喜欢激烈性和对抗性强的,如篮球。女生则喜欢身体接触少,对抗性不太激烈的多,如羽毛球。这体现男女生不同的心理特征需求。


3.3.2学生经常参加的运动项目

而在经常参加的运动项目的问卷数据统计所得,排前5位的项目是羽毛球26.5%,篮球26%,跑步22.5%,乒乓球6.5%,跳绳3.5%。这与上述喜欢体育项目调查结果基本没什么差异,但是游泳这项没在常参加项目排行中。实地了解这是与当地体育设施有着密切的相关。学生常参加的体育运动项目所需要的设施器材都是比较简单的。

3.4学生参加课外体育活动的动机


支配学生参加课外体育活动的动机主要为锻炼身体,增强体质、减轻学习压力和疲惫、磨练意志、毅力、提高运动技术技能、发展个性,完善自我。这说明他们对课外体育活动有明确的认识,动机是健康的,积极的,利于身心发展。但有部分学生对课外体育锻炼认识不清,如应付测试。本次调查问卷还有个数据显示,84%的学生参加了课外体育锻炼后体质增强了,14%表示锻炼前后无区别,更糟糕的是还有2%的学生选体质变差了。这都与学生的锻炼方法、方式等是否正确密切相关的。…………………【全文请点击下载word压缩文档】
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