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小学体育教学之我见
,为了有目的、有组织、有计划地教学,满足所有学生的兴趣和需要,有时我把教学内容科学、严谨地设计成多种“运动处方”让学生选择自己所喜欢的“运动处方”,然后根据选择情况自由结合成小组,每个小组选出一位小组长,小组长带领同学们完成教学内容。各小组在完成“运动处方”的内容时,根据自己的情况选择自己的组织方法和学习方法。这样充分发挥了学生们的聪明才智,发挥了学生们的想象力、创造力,学生的主动性充分调动了,课堂教学一片生机盎然。
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