联办小学开展足球运动促进学生团队意识的实践与探索
探索如何从学生的兴趣入手,通过课堂、校本教材的开发、课余体育活动、成立俱乐部等的有效的形式,是小学校园推广足球运动的关键。通过足球运动的特点、作用和影响力,培养成学生的团队意识,提高学生综合素质,提高师生的实践组织能力和创新能力;是小学生学习到足球文化、体育精神,形成正确的体育价值观和科学锻炼观的有效方式。
参考文献
[1] 教育部 《体育(与健康)课程标准》[M]北京. 北京师范大学出版社,2001
[2] 辽宁省体育局足球运动管理中心梁殿乙、沈阳体育学院张祥府.学生的体育兴趣与学校足球。
[3]姜丽、吴秋娟 《高校开展“野外生存生活训练”课程的意义》[J]上海.《上海体育学院学报》.2004
[4]马亚祥 《足球教学特色化及区域推广的研究与实践》[R]浙江
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