少儿游泳初学教学方法初探

6）              考核内容应增加三项：第一、自救游泳练习、如着装游泳漂浮、游动、脱衣等能力；第二、接生能力即具有救溺水者的能力；第三、被他人救助时的配合能力。

参考文献

1.     高等学校体育专业教材     《游泳》         北京：高等教育出版社1999

2.     财团法人、日本联盟编     新游泳制导教本   

3.     陈永欣、李辉：不同年龄初学者教学方法与策略的分析      游泳季项  2005.3

4.     叶建深：对少年儿童进行游泳基础训练的体会             游泳季项    1990.

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