让品德课走向开放 小学品德与生活获奖论文
像这种情景模拟活动,我们教师不要觉得烦,也不要有这个心没这个行,要自始自终地做好,这样学生在活动中感受到品德课的快乐,在兴趣中学到了知识。如可以开展“小班会”、“交流厅”、“小擂台”、“金点子”等模拟活动,将知识、技能教育的要求与情感、态度、价值观的培养融为一体。
3、讲故事
讲故事是以故事情节或主人翁的形象区感染、教育儿童的活动方式。作为教学活动的讲………………………………【全文请点击下载】
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