专题3 从矿物到基础材料 第一单元铝的氧化物和氢氧化物教案（2） 苏教版必修1 高一化学word教案

铝的氧化物和氢氧化物

教学过程：

〖教师导课〗回忆下列流程

          溶解过滤          

铝土矿             滤液               沉淀                Al₂O₃

通过酸、碱、盐、氧化物之间的转化关系实现铝及铝的化合物之间的转变。可作如下简化：

           Al ←---- Al₂O₃ ----→NaAlO₂ -----→ Al(OH)₃ -----→ ?

〖教师设问〗：如何实现铝到氧化铝？铝到偏铝酸钠？氢氧化铝到氯化铝呢？

〖教师板书〗二、铝的氧化物及氢氧化物

              （一）三氧化二铝（Al₂O₃）

〖学生活动〗：学生阅读P66页《资料卡》，作如下归纳

1．  存在：铝土矿、刚玉、红宝石、蓝宝石。

2．  物理性质：难溶；难熔；高硬度

l       结合上节内容中的工艺流程，思考有关结论的来源

〖教师引课〗：分析Al₂O₃在物质分类中的类别，猜测可能具有的化学性质

〖教师板书〗：      3. 化学性质-------既能与酸反应，又能与碱反应

                      Al₂O₃ + 2 OH^-- === AlO₂^-- + H₂O

                      Al₂O₃ + 6H⁺ === 2Al³⁺ + 3H₂O

〖师生互动〗：* 学生改写离子方程式

* 两性氧化物：既能与酸反应，又能与碱反应生成盐和水的氧化物

             * 如何分离氧化铝和氧化铁的混合物？

〖教师过渡〗：Al₂O₃对应的水化物是Al(OH)₃，实验室如何制Al(OH)₃？Al(OH)₃是否具有类似氧化物的性质呢？

〖教师板书〗：（二）氢氧化铝

〖教师设问〗：复分解反应的条件是什么？分析Al(OH)₃的组成，学会从物质的组成上摸索

物质的制法，请写出生成Al(OH)₃的化学方程式，并将其改为离子方程式。

〖实验探究〗：P66页《活动与探究》

              学生演示

〖教师评价〗：  1。制取------通常选用的方法

                  AlCl₃  +  3 NH₃·H₂O === Al(OH)₃ ↓ + 3 NH₄Cl

                  Al³⁺  +  3 NH₃·H₂O === Al(OH)₃ ↓ + 3 NH₄⁺

           (可溶性铝盐溶液)

〖教师过渡〗：从不选用烧碱出发，结合探究实验中的有关实验现象归纳其性质。

              2．化学性质-----既能与酸反应，又能与碱反应

                 Al(OH)₃  +  3H⁺ == Al³⁺ + 3H₂O

                 Al(OH)₃  +  OH ^- == AlO₂^- + 2H₂O

〖师生互动〗：氢氧化铝能否与弱酸反应呢？（醋酸。写离子方程式）

             氢氧化铝能否与弱碱反应呢？

             向偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳能否反应？写出反应的方程式？

             两性氢氧化物：既能与酸反应，又能与碱反应生成盐和水的氢氧化物。

〖拓展思维〗：工业制铝的流程中为什么用二氧化碳而不用盐酸？………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件