离子反应教案 苏教版必修1

教学课题

离子反应

所用教材

教材名称：苏教版 化学·必修1 第　1  册，第 2 专题 二 单元，第　3　课时

课时安排

1课时

教学目标

知识与技能：1.通过实验事实认识离子反应及其发生的条件。

            2.通过实例和练习学会离子方程式的书写。

过程与方法：1.学生通过实验，引出离子反应方程式的概念，分析离子反应方程式的书写方法。

2. 学生通过实验，探究离子反应方程式的意义。

3．学生通过实验，探究离子反应发生的条件

情感态度与价值观：1.学生通过自主探究获得知识，让学生体验科学知识获得和形成的过程和方法。

                  2.通过实验激发学生学习化学的兴趣，对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育。

教学重点

离子反应及其发生的条件

教学难点

离子反应方程式的书写

教学方法

    讲授法、实验法、探究法

板   书   设   计

§2-2.3离子反应

一、电解质

1．电解质的分类、概念

⑴强电解质：在水溶液中能完全电离的电解质，如强酸、强碱、绝大多数盐

⑵弱电解质：在水溶液中不能完全电离的电解质，如弱酸、弱碱等

二、电解质在水溶液中的反应及反应实质

  1．电解质在水溶液中的反应

⑴探究实验一: ①Na2CO3(aq)和澄清石灰水 ② Na2CO3（aq）和CaCl2（aq）

⑵探究实验二：①Na2CO3(aq)和盐酸溶液 ② K2CO3(aq)和稀硝酸溶液

2．电解质在水溶液中的反应实质——离子反应

⑴探究实验一: CO32-+Ca2+=CaCO3

⑵探究实验二：CO32-+ 2H+=H20+CO2

三、离子反应方程式的书写（以Na2CO3和盐酸溶液反应为例）

1．“写”出反应的化学方程式。  Na2CO3+2HCl=2NaCl+ H20+CO2

2．把溶于水且完全电离的物质“拆”成离子形式，难溶于水或溶于水但难电离的物质仍用化学式表示。  2Na++ CO32-+2 H++2Cl-=2 Na++2Cl-+ H20+CO2

  3.“删”去化学方程式两边不参加反应的离子。  CO32-+2 H+= H20+CO2

  4．检“查”离子方程式两边各元素的原子数目和离子所带的电荷总数是否相等。

四、布置作业

根据离子方程式的书写步骤，写出下列反应的离子方程式

1. 锌和硫酸铜反应

2.硫酸与氢氧化钾溶液反应

3.向氯化镁溶液中加入澄清石灰水

4.大理石与盐酸反应