《研究物质的实验方法》教案1 苏教版必修1.doc

第2单元    研究物质的实验方法课时1

【教学目标】:

1、  初步学会过滤、结晶、重结晶、萃取和分液、蒸馏和分馏、层析等分离物质的实验技能。能独立完成一些简单的物质分离、提纯的实验操作。

2、  初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。

【教学重点、难点】：掌握过滤、结晶、萃取和分液、蒸馏等分离物质的实验技能。

【知识回顾】

1、过滤：过滤是把____________________________________分离的一种方法。

   过滤操作时所需玻璃仪器为：______________________________________________________。

   过滤时要求：“一贴”________________________“二低”____________________________

               “三靠”____________________________________________________________

2、结晶：通过蒸发溶剂、降温等方法，使固态溶质从其水溶液中以晶体形式析出的过程。

    对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质，通常采用__________________的方法，使溶质结晶析出，如：_______________；

对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，通常采用________________的方法，使溶质结晶析出，如：_________________。

   重结晶：使结晶所得晶体，重新溶解制得热的饱和溶液，再冷却结晶的分离方法。

3、粗盐的提纯：（除去粗盐中不溶性杂质）

（在分离混合物时，往往不仅仅使用一种方法，而是几种方法交替使用。）

步骤：（1）溶解 （2）过滤 （3）蒸发

       在以上步骤中，多次用到玻璃棒，请说明玻璃棒的作用：__________________________

__________________________________________________________。

【课前练习】

1．为了除去KCl固体中少量MgSO₄和CaCl₂杂质，须进行下列六项操作，正确的次序是①加水溶解；②加热蒸发得到晶体；③加入过量BaCl₂溶液；④加入过量盐酸；⑤加入过量K₂CO₃； ⑥过滤。                                                                  （    ）

A．①⑤③⑥④②　   B．①⑤③④⑥②　　C．①③④⑥⑤②　   D．①③⑤⑥④②

2．欲除去KNO₃溶液中混有的少量Cu²⁺、Mg²⁺、SO₄^2—，下列加入试剂的顺序中正确的是 （    ）                                                                       

    A. Ba(NO₃)₂、KOH、K₂CO₃、HNO₃          B. K₂CO₃、Ba(NO₃)₂、KOH、HNO₃

C. KOH、K₂CO₃、Ba(NO₃)₂、HNO₃         D. Ba(NO₃)₂、K₂CO₃、KOH、HNO₃

【教学过程与内容】：

〖引言〗我们所见到的各种各样的物质，无论是自然界存在的，还是人工合成的，大多数情况下都是混合物。化学家研究物质的组成和性质时，首先需要将被研究的物质从混合物中分离出来并加以提纯。

一、物质的分离与提纯：

1、过滤、结晶（重结晶）

〖思考〗由我们熟悉的“过滤”和“结晶”两种分离方法所适用的范围，说明应根据什么来选择混合物的分离方法？

〖交流与讨论〗（1）已知粗食盐中含有硫酸钠、氯化镁和泥沙等杂质，又知氢氧化镁难溶于水，硫酸钡既难溶于水又难溶于酸，碳酸钡难溶于水，但可溶于盐酸。请设计实验方案，从粗盐中提纯氯化钠。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件