酸碱盐相互转化之规律(2) 高二化学优质课评比教案.doc

一、教学目标：

知识与技能：

（1）总结酸、碱、盐相互转化的规律。

（2）理解酸、碱、盐反应的本质。

（3）培养操作能力、分析能力、归纳能力。

过程与方法：

（1）通过实验探究过程，学会透过现象理解反应的本质。

（2）养成用化学反应原理来指导学习生活的习惯。

（3）逐步掌握归纳整理、类比迁移等学习方法。

情感态度和价值观：

（1）利用化学知识在生活中的应用实例，提高学习兴趣。

（2）通过观看演示实验和自己动手实验，激发探究欲望。

（3）质疑已有知识，学会从不同角度看待知识，在质疑过程中解决矛盾，寻求统一。

二、教学重难点：

教学重点：（1）理解酸、碱、盐反应的本质。

         （2）酸式盐与酸、碱反应的规律。

教学难点：理解酸、碱、盐反应的本质。

三、教学方法：启发式、探究式。

四、教学过程：
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