功率 （一）引入课题 首先以提问方式复习上一节所学习的主要内容，重点是功的概念和功的物理意义． 然后提出力对物体做功的实际问题中，有做功快慢之分，物理学中又是如何来描述的？这节课我们就来研究这个问题．...

[阅读全文]

功率教案示例 一、教学目标 1．理解功率的概念： （l）知道功率是表示做功快慢的物理量。 （2）知道功率的定义和定义式P=W／t；知道在国际单位制中，功率的单位是瓦特（W）。 （3）知道公式P=Fv的物理意义。 2...

[阅读全文]

人造卫星宇宙速度 教学重点：万有引力定律的应用 教学难点：人造地球卫星的发射 教学方法：讨论法 教学用具：多媒体和计算机 教学过程： 一、人造卫星的运动 问题： 1、地球绕太阳作什么运动？ 回答：近似看...

[阅读全文]

万有引力定律在天文学上的应用人造卫星的教案示例 一、教学目标 1.通过对行星绕恒星的运动及卫星绕行星的运动的研究，使学生初步掌握研究此类问题的基本方法：万有引力作为物体做圆周运动的向心力。 2.使学生对人...

[阅读全文]

第六章万有引力定律第三节万有引常量的测量 教学目的： 1、知道测量的原理，了解测量装置的空间特点； 2、知道引力常量的大小及其普适性； 3、对学生进行科学方法教育和物理思想（等效思想）的渗透； 4、了解引...

[阅读全文]

一、引入（复习）： 开普勒第一定律和开普勒第三定律的内容。 二、授新： （一）人们对行星运动规律的原因的认识发展的过程 　　牛顿在前人的研究基础上牛顿提出了行星运动规律的根本原因--万有引力定律。 ...

[阅读全文]

第一节行星的运动 教学目的： 1、了解地心说和日心说两种不同的观点 2、知道开普勒对行星运动的描述 教学重点：知道开普勒对行星的描述 教学过程： 引入：在前面我们学习了力和运动，并且讲述了力和运动的关系...

[阅读全文]

离心现象及其应用 一、教学目标 1.知道什么是离心现象，知道物体做离心运动的条件。 2.能结合课本所分析的实际问题，知道离心运动的应用和防止。 二、教学重点 物体做离心运动所满足的条件。 三、教学难点 对...

[阅读全文]

教学目标： （一）知识目标： 1、知道向心力是物体沿半径方向的合外力。 2、知道向心力、向心加速度的公式也适用于变速圆周运动。 3、会在具体问题中分析向心力的来源。 （二）能力目标： 培养学生的分析能力、...

[阅读全文]

教学目标： 一、知识目标： 1、理解向心加速度和向心力的概念 2、知道匀速圆周运动中产生向心加速度的原因。 3、掌握向心力与向心加速度之间的关系。 二、能力目标： 1、学会用运动和力的关系分析分题 2、理解...

[阅读全文]

一、教学目标 1、知道什么是匀速圆周运动。 2、理解什么是线速度、角速度和周期。 3、理解线速度、角速度和周期之间的关系。 4、能够用匀速圆周运动的有关公式分析和计算有关问题。 二、重点难点 重点：理解线...

[阅读全文]

平抛物体的运动 教学目标： 一、知识目标： 1、知道什么是平抛及物体做平抛运动的条件。 2、知道平抛运动的特点。 3、理解平抛运动的基本规律。 二、能力目标： 通过平抛运动的研究方法的学习，使学生能够综合...

[阅读全文]

第二课时：运动的合成和分解 教学目标： 一、知识目标： 1、在具体问题中知道什么是合运动，什么是分运动。 2、知道合运动和分运动是同时发生的，并且互不影响。 3、知道运动的合成和分解的方法遵循平行四边形法...

[阅读全文]

第三课时：有固定转动轴的物体的平衡 教学目标： 一、知识目标 1：知道什么是转动轴和有固定转动轴的物体的平衡状态。 2：掌握力臂的概念，会计算力矩。 3：理解有固定转动轴的物体的平衡条件。 二、能力目标：...

[阅读全文]

第二课时：共点力平衡条件的应用 教学目标： 一、知识目标 1：能用共点力的平衡条件，解决有关力的平衡问题； 2：进一步学习受力分析，正交分解等方法。 二、能力目标： 学会使用共点力平衡条件解决共点力作用...

[阅读全文]

第一课时：共点力作用下物体的平衡 教学目标： 一、知识目标 1、知道什么是共点力作用下物体的平衡状态； 2、掌握共点力的平衡条件。 二、能力目标： 通过观察三个共点力平衡的演示实验，推出共点力作用下物体...

[阅读全文]

一、教学目标 1、理解自由落体运动，知道它是初速度为零的匀加速直线运动 2、明确物体做自由落体运动的条件 3、理解重力加速度概念，知道它的大小和方向，知道在地球上不同的地方，重力加速度的大小是不同的 4、...

[阅读全文]

教学目标概览 1、进一步加深对匀变速直线运动规律的理解 2、能正确地推导出匀变速直线运动的位移和速度的关系式，并能应用它进行计算。 3、培养灵活运用匀速直线运动规律解除题的能力。 4、知道一些匀变速直线运...

[阅读全文]

一、教学目标 1、匀变速直线运动的速度公式 （1）知道如何推导出vt=v0+at （2）会应用公式进行分析和计算 2、掌握匀变速直线运动中的平均速度式 （1）会推导 （2）会应用 1、会推导匀变速直线运动的位移公式,...

[阅读全文]

一、教学目标 1、理解加速度的概念，1理解加速度是表示速度矢量变化快慢的物理量；2明确加速度的定义、公式、符号和单位. 2、明确加速度是矢量，加速度的方向始终跟速度改变量的方向一致. 3、明确加速度跟速度、速...

[阅读全文]

一、教学目标 １、理解什么是速度－时间图象（v-t图象），知道如何用图象表示速度和时间的关系. ２、知道匀速直线运动和匀变速直线运动的v-t图象及其物理意义. ３、知道什么是匀变速直线运动和非匀变速直线运动. ...

[阅读全文]

一、教学目标 1、理解速度的概念 （1）知道速度是表示物体运动快慢和方向的物理量； （2）明确速度的意义、公式、符号和单位； （3）知道速度是矢量. 2、理解平均速度和瞬时速度的概念，明确瞬时速率，知道速率...

[阅读全文]

【教学目标】 1.理解匀速运动、变速运动的概念。 2.知道什么是位移-时间图象。以及如何用图象来表示位移和时间的关系。 3.知道匀速直线运动的s-t图象的意义。 4.知道公式和图象都是描述物理量之间关系的数学工具...

[阅读全文]

§1。机械运动 教学目的： 1、知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时，观察的结果可能不同。2、理解质点的概念，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。3、知道时间和时刻...

[阅读全文]

{板书投影：七、力的分解 1、力的分解 （1）把一个已知力分成几个分力叫做力的分解。 （2）力的分解——共点力合成的“逆运算”。} 1、学生讨论：力的分解的方法与要点（参阅P101-102页课文...

[阅读全文]

一、教学目标 1、理解合力与力的合成的概念. 2、掌握力的平行四边形定则. 3、会用作图法和直角三角形知识求共点力的合力 4、初步体会等效替代的物理思维方法 二、重点难点 1、运用等效替代思想理解合力概念是本...

[阅读全文]

一、教学目标 1.在物理知识方面要求： （1）知道摩擦力产生的条件。 （2）能在简单问题中，根据物体的运动状态，判断静摩擦力的有无、大小和方向；知道存在着最大静摩擦力。 （3）掌握动摩擦因数，会在具体问题...

[阅读全文]

一、教学目标 1、理解弹力的概念，知道弹力产生的原因和条件. 2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的示意图. 3、理解形变概念，了解放大法显示微小形变. 二、重点难点 ...

[阅读全文]

一、引入新课 复习提问：什么是力？力的作用效果？力的三要素？ 前几节课我们已经学到了一些力的有关知识，现在我们就来学习一种最常见的力———重力。 二、新课 1、什么是重力 现象一秋天到了...

[阅读全文]

一、教学目标 1、知道力是物体之间的相互作用，在具体问题中能分析出施力物体和受力物体. 2、知道力既有大小又有方向，在具体问题中能画出力的图示与力的示意图. 3、知道力的两种分类方法，弄清力的作用效果. 4、...

[阅读全文]