(粤教沪科版)八年级物理下册 【教案三】8.1认识压强.doc

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2014-04-04 10:50:21

8.1  认识压强

教学目标

1.知识与技能

    ●了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。

    ●理解压强的大小跟哪些因素有关。

    ●了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。

    ●了解压强的增大和减小的主要方法。

  2.过程与方法

    ●观察生活中各种跟压强有关的现象,了解对比是提高物理思维的基本方法。

    ●探究压力的作用效果跟什么因素有关?经历探究的主要环节,通过探究实验,观察实验现象、采集的实验数据,获得对压强比较深入的了解,初步学习使用控制变量法。

    ●解读课本图,了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性。

    ●解读课本的内容,了解改变压强的实际意义,了解改变压强大小的基本方法。

    ●通过实际动手,实践如何改变压强。

  3.情感态度与价值观

●经历观察、实验以及探究等学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。

    ●通过亲身的体验和感悟,使学生获得对压强、浮力基本知识理解的感性认识,为深入理解和应用这些知识打基础。

    ●通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,培养学生对参与物理学习活动的兴趣,提高学习的自信心。

●感悟科学是人类创造发明的基础,激发学生的学习热情。

教学重难点

重点:压强的概念和压强的公式。

难点:压强公式的应用。

教学课时:1时

教学过程:

引入新课

请同学们观察自己的书包带子。想一想平时背书包时,觉得宽带子好,还是细带子好,为什么?对以上问题,可能同学们现在还不能得出正确结果,自己猜的是否正确,要经过事实来检验。同学们学习了本课的知识,就会得到满意的回答,引出课题。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件

Tags:

作者:免费教育文稿网
  • 好的评价 如果您觉得此文章好,就请您
      0%(0)
  • 差的评价 如果您觉得此文章差,就请您
      0%(0)

文章评论评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!

   评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分) 查看完整评论