【八年级上】第三章 二、生活中透镜
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课题名称 |
§3-2生活中的透镜 |
课型 |
新授课 |
课时安排 |
1课时 |
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内容分析 |
本节主要介绍的是生活中常用的透镜,使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识,为探究凸透镜成像规律作准备。 |
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学情分析 |
学生对于经常使用的照相机、放大镜、投影仪、望远镜等光学仪器比较熟悉,但大多数并不知道它们的主要部件都是透镜。 |
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教 学 目 标 |
知识 与 技能 |
了解透镜在日常生活中应用。 |
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过程与 方法 |
经历制作模型照相机的过程,了解照相机的成像原理。 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 |
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情感态度与价值观 |
通过模拟相机的制作和使用,获得成功的愉悦。 具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 初步建立将科学技术应用于实际的意识。 |
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