【八年级上】第一章 二、我们怎样听到声音

二、我们怎样听到声音

学习目标：1、知道人耳的构造。

          2、知道声音在人耳的传播过程。

          3、了解“双耳效应”，能分析一些有关的声现象。

重、难点：（重）1、人耳怎样听到声音的？

         （难）2、设计探究的实验，清楚双耳效应。

关    键：指导学生分析实验现象、总结结论。

教学时数：1课时

教学器材：电脑、音叉。

教材分析：1、本节是了解性常识，而且比较简单，学生基本上一看就

懂，所以课堂教学基本上让学生主动去完成，教师加以必

要的纠正即可。其他时间可以讨论上节课的练习。

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