功率（一）教案 初中九年级物理.doc

【教学目标】

     1. 知道功率是表示做功快慢的物理量

      2. 知道功率的定义和定义式P＝W/t；知道在国际单位制中，功率的单位是瓦特(W)

      3. 知道公式P＝Fv的物理意义

      4. 能够用公式P＝W/t、P＝Fv解答有关的问题

【教学重点和难点】

教学重点：功率概念及相关计算

教学难点：对功率概念的理解

【教学手段】多媒体课件   学案式自主学习

【设计思路】

          本节课的设计，重点突出两点：一是通过学生熟悉的实例引导学生感受到做功存在快慢的问题；

       二是 用类比速度概念的方法得到功率的概念。在整节课的过程中，贯彻学生的主体地位，通过问题的

       提出、讨论、总结得出结论，提倡学生的自主参与，采用老师引导和学生自学讨论的方式进行学习。

       通过穿插例题及练习，加以巩固对功率概念的理解。

【教学过程】

 新课引入：   

 新课教学：          目标一：功率是表示做功快慢的物理量

 问题一： 做功有快慢吗？怎样表示做功的快慢？怎样理解做功的快慢？

   意义：功率是用来表________________的物理量。

 强调：理解时应注意功率中包含了两个因素，即功和时间。所以要看清做功多的物体不一定做功快，做功

       时间长的物体不一定做功慢。做功必定要花一定的时间，但花了时间未必做了功。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件