中考总结——《运动和力》复习提纲

　　2．测量工具：古代：日晷、沙漏、滴漏、脉搏等。

　　现代：机械钟、石英钟、电子表等。

　　五、力的作用效果

　　1．力的概念：力是物体对物体的作用。

　　2．力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

　　3．力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

　　4．力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。

　　说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。

　　5．力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N表示。

　　力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。

　　6．力的测量：

　　⑴测力计：测量力的大小的工具。

　　⑵分类：弹簧测力计、握力计。

　　⑶弹簧测力计：

　　A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。

　　B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。

　　C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。

　　D、物理实验中，有些物理量的大小是不宜直接观察的，但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器：温度计、弹簧测力计、压强计等。

　　7．力的三要素：力的大小、方向、和作用点。

　　8．力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。

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