物理中考情况分析及九年级物理教学建议

1、试卷结构：

A卷90分，包括：选择题28分，填空题32分，探究与解答题30分。（另有实验操作10分，计入毕业成绩）

B卷20分，包括：选择题8分，综合题12分。

与2005年中考相比，题型变化较大。A卷的选择题、填空题分值保持不变，探究与解答题包含了作图、实验探究、计算、问答等题型。这一变化的主要依据是四川省教科所制定的中考说明。B卷选择题分值保持不变，取消了填空题，综合题包括两个小题。考查形式更加灵活，更有利于考查学生的基本素养和物理能力。

2、试题考查范围：

新课标规定的全部内容。其中：主题一 物质约占15％，主题二 运动和相互作用约占45％，主题三 能量约占40％。不再按“力、热、声、光、电”来划分比例。在中考说明列出的78个考点中，A卷考查了34个考点，占43.6%，B卷考查了15个考点，占19.2%，全卷共考查了41个考点，占52.6%。A、B卷同考的考点有8个，主要集中在力学和电学。

3、对试卷的总体评价：

试卷充分体现了中考的检测功能、选拔功能、导向功能。

靠死记硬背就能得分的题目少了，结合学生生活实际、学习实际的题目多了。 计算难度小了，思维难度大了。 得满分的学生少了，差距拉大了。

从直叙提问转变为情境展现，强调过程研究.如：A卷的8个填空题，有5个以实验为背景，基础知识的考查融入在实验中。

从理想模型转变为实际问题，强调建模能力。从定向思维转向多维开放，强调思维发散。

从知识应用转向信息建构，强调能力迁移。

重视对基础的考查，来源于教材的题目较多，如：1、2、3、7、8、15、16、17、18、19、21、23、27题等，共42分，占A卷90分的47%。重视对重点知识的考查，全卷没有偏题、怪题。

有的题文字太多太长，整卷阅读量偏大。

试卷命题源于教材，具有稳中求变，变中求新，新中求实的特点，体现课改精神。

    （二）统计数据分析

1、相对比较（由于今年是课改第一届，不好与前年、去年相比较，只能横向比较。）

（1）在成都市的位置。成都市中考分41.86，彭州市中考分39.38，在郊区市县中居中。

（2）彭州市各校的情况（见成绩统计表）。A、B卷总分市平70分，最高：彭中92.2分，最低：通济镇中心学校47分。前10所：彭中、三界二中、敖平、桂花二中、三界、利安、南城、蒙阳、致和、三邑。在60分以下的有5所学校（通济中心学校、磁峰、新兴、万年、白鹿）。

2、抽样情况（样本300份，主观题）

	A        卷					B      卷
题  号	15-22	23-24	25-26	27	A卷主观	1—4	5—6	B卷
应得分	32	10	12	8	62	8	12	20
实得分	20.8	7.1	4.56	4.28	36.74	3.4	3.86	7.26
得分率	0.65	0.71	0.38	0.54	0.59	0.43	0.32	0.36