当前位置：ppt课件下载站 → 教案设计 → 中学历史教案 → 中考历史复习资料

河南省近三年中招历史部分试题探讨－－在2009年初中历史备考会上部分学科骨干教师发言汇集

减小字体

增大字体作者：教育文稿网来源：教育文稿网发布时间：2009-04-24 18:47:46

整理错题。在课堂和课余训练中，建立“纠错本”，把经常遇到的易错题、不理解的问题都记在纠错本上，写下当时做错的原因和思路，改正后的心得及体会，不断总结经验，避免以后出现同样的错误。

另外，中考临近，基础不错的同学，要加强模拟试卷的训练，每次训练时间控制在20-35分钟，提高答题速度，以便从容应对中考。考试结束以后，注意订正答案，选择题注意题目的关键词，非选择题，实际上考查两个方面的内容。一个是客观的，实际上也类似于选择题，就是答案是唯一的，那么在对待这种题目时，要按照选择题的要求去准备。二是主观的，往往几个相关联的事件联系在一起，需要大家去分析综合，找到异同点。这种题目需要大家重视专题归类，平时多训练自己的书面表达注意从答案中寻求解题思路和技巧。改卷教师当然更青睐答题切中要点、书写规范严谨、思路清晰的考生。

对于后进生，态度决定一切，千万不能松懈，抓住最后的时间冲刺，重视基础题，淡化偏题怪题，加强对基础知识的掌握。

最后，还要引导学生关注生活，关注社会热点（如周年纪念、时政热点、社会焦点等），多看新闻，多读报纸，多联系历史考点。

以上是我个人对中考选择题的归类和分析，请大家多给予批评指正，谢谢大家！

2006年——2008年河南中招21题解析

焦村一中亢文芳

21题基本上都采取了图说历史的形式，均要求学生具备相当的识图能力；均考查古代科技思想文化史、交流史：06年侧重于考查中国古代科技思想文化史，

上一页 [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] 下一页