16《昌盛的秦汉文化（一）》教学设计 人教版历史七年级上册

环节

教学问题设计

教学活动设计

问题最佳

解决方案

情境引入

方案一：温故知新

问题：(1). 秦汉时期的起止年代，经历过哪几个朝代？（2）. 这一时期内，我们学过的哪些内容是对中国乃至世界产生重大影响的？

方案二 ： 导言导入，利用引言提到的故事来说明怎样解决纸的问题，从而说明当时秦汉有哪些科技文化成就？

方案三：兴趣导入

师：提出问题，引导学生复习旧知。

生：回顾旧知，回答问题

师生:共同分析这时期文化昌盛的原因:

即:国家统一,封建经济繁荣,各民族地区之间的经济交往频繁.

师：引导生读导言置疑悬念

师:同学们，看你手中的课本，是用什么材料做成的（纸张）？造纸术是我国古代四大发明之一，也是秦汉文化的重要成就。引入课题

自主探究

1.请说出中国古代的四大发明

2.纸最早发明于何时?谁改进了造纸术?

3.秦汉时期的数学专著是什么

4最早测量地震方位的仪器是什么谁发明的?有什么地位?

5..张仲景和华佗有哪些主要的医学成就?

师：督导学生快速阅读课文，自主探究，完成问题。

生：（1）依据问题快速阅读并标注课文，发现疑难问题。

（2）学生小组内相互质疑释疑。