古代科技与思想文化（二） 教案设计

　　教师要求学生通过阅读和观察进行比较归纳，相互间可以展开探讨和交流。

　　学生：巴黎圣母院最突出的特点为“高而尖”，麦加大清真寺最突出的特点是“大而高”，而它们重要的相同点则都是宗教圣地。

　　教师继续提问：麦加大清真寺位于今天哪个国家？属于哪个宗教的建筑？禁止什么？规定什么？

　　学生：它位于沙特阿拉伯，属于伊斯兰教的建筑，严禁杀生、斗殴和一切邪恶行为，规定克尔白神庙是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。

　　教师：巴黎圣母院位于今天哪个国家？属于哪个宗教的建筑？

　　学生：它位于法国，属于天主教的建筑。

　　教师：根据本课的“活动与探究”：中国北京故宫太和殿、意大利罗马万神殿、德国科隆主教堂的建筑有什么区别？

　　学生在教师的指导下完成填表。

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