人教版九年级历史上册全套教案
人教版九年级上册世界历史全套教案
第一单元 人类文明的开端(1—3课)
[知识与能力]
以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。
[过程与方法]
1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;
2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;
3、口头表达能力的锻炼。
[情感态度与价值观]
1、国家的统一和社会的安定,是经济发展的前提条件和重要保障;
2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。
[重点] 文明古人类基本情况
[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。
[课时]6课时
[课型] 新授课、活动课、讲评课
[方式与方法] 综合启发式教学
[教具]地图册、开国大典相关多媒体、图
第1课 人类的形成
[教学目标]
1、知识与能力目标:
通过本课的学习,使学生全面了解人类形成的历史,包括人类的出现、氏族社会的产生等相关史实。
2、情感态度与价值观目标:
通过氏族社会的产生和原始社会解体等相关重点问题的阐释和分析,使学生认识:社会经济的发展、科学文化的进步是人类社会前进的根本动力,也是人类文明水平的重要标尺。
[重点和难点]
本课教学重点:氏族社会的产生及其特点和作用。
本课的难点人类是怎样由古猿进化而来的?
[教法、学法]应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。………………………………
下载word文档压缩附件
点击下载此文件
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论