第八单元 列强的侵略与中国人民的抗争 九年级历史教案

[学法指导]

1．采用知识体系构建法：

列强侵略与中华民族的反抗以及对中国社会的影响是本单元的主要线索，这就要求我们将学过的知识纳入这一体系，形成框架，便于知识的记忆和掌握。

2．利用口诀记忆重点知识：

   （1）左宗棠收复新疆：俄英垂涎争新疆，海塞并重左宗棠。先北后南好策略，行省设立强国防。

   （2）甲午中日战争：一八九四甲午战，割地赔款丧主权。开设工厂增口岸，世昌殉国黄海间。北洋舰队全军没，大大加深殖民地。《马关条约》被迫签，民族危机险空前。

   （3）八国联军侵华战争：八国联军侵满清，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。

3．学习本单元内容时注意结合课本中的人物图片、战争示意图进行直观记忆以加深对教材的感性认识。

[考点透视]

19世纪中期，英、法等西方列强接连发动了侵略中国的鸦片战争和第二次鸦片战争，中国的主权独立和领土完整不断遭到破坏，西方列强与中华民族的矛盾激化。70年代以后，列强对华侵略加剧，中华民族危机日益深重，逐步沦为半殖民地半封建社会的深渊。中考在本单元的命题的知识点主要集中在：中英《南京条约》的主要内容，鸦片战争对中国近代社会的影响；太平军抗击洋枪队；英法联军火烧圆明园、俄国割占中国大片领土的侵略史实；左宗棠收复新疆；邓世昌的主要事迹；《马关条约》的主要内容以及与中国民族危机加剧的关系；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。

[难点解析]

1、为什么说鸦片战争使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会？

首先明确半殖民地的含义：半殖民地是指形式上独立，但在政治、经济、军事和文化各方面受帝国主义控制和压迫的国家。半封建是指封建国家遭受帝国主义经济侵略后形成的一种社会形态，原来的封建经济遭到破坏，资本主义有了一定的发展，但仍然保持着封建剥削制度。

中英《南京条约》签订后，中国虽然是形式上独立的国家，但其独立自主的政治已开始受到外来的干预；以自然经济为特征的封建社会也受到外来资本主义的冲击，已不是完整的封建社会，因此中国开始沦为半殖民地半封建社会。在学习过程中还应注意到中国半殖民地半封建社会的形成是有一个发展过程的，《南京条约》的签订，仅仅是开始而已，直到《辛丑条约》签定中国才完全沦为半殖民地半封建社会。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件