高一历史教案 第2课 秦朝中央集权制度的形成
【教学目标】
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目 标 内 容 |
知识与能力 |
过程 与方法 |
情感态度价值观 |
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识记 |
理解 |
运用 |
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至高无上 的皇权 |
“始皇帝”的来历及特点(皇帝神圣;皇权至上) |
联系现实,指出秦朝加强中央集权的政策中至今仍有显著作用的措施,培养学生将古今史实类比的能力。等认知活动,培养历史思维和解决问题的能力 |
知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 |
问题探究
情景设置
概括阐释
论从史出
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秦始皇建立的中央集权制度和巩固统一的措施,对我国历史产生了深远的影响,学会运用科学的理论和方法认识历史和现实问题 |
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较为完备的 中央官制度 |
三公九卿制 的职能特点
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郡县制的 全面推行 |
郡县制的职能;中央到地方统治机构的特点及实质 |
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中央集权制的作用和影响 |
政治经济及消极作用 |
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