2011届高考地理难点突破复习11

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2011-03-16 16:02:51

第3讲  生态环境保护

考点一  生态系统与生态平衡

强化专练

1.读“生态系统食物链和食物网图”,回答相关问题。

(1)图示生态系统中的生产者是          ,最高级消费者是              。

(2)图示中初级消费者是           ,是                 营养级。

(3)该食物网中共                         条食物链。

答案  (1)草和树  狮  (2)鼠、松鼠、兔和鹿  第二  (3)6

考点二  主要的生态环境问题

强化专练

2.阅读以下材料,回答问题。

亚马孙雨林绵延数千英里,是全球最大的热带雨林,被誉为“地球之肺”。亚马孙雨林总面积的85%在巴西境内,其面积比西欧还大。亚马孙雨林是地球半数动植物的家园。

(1)简述热带雨林被称为“地球之肺”的原因。

(2)热带雨林遭受破坏的主要原因有哪些?

(3)人们滥伐森林可能造成哪些严重的环境问题?

答案  (1)深刻影响着地球大气中的碳氧平衡。

(2)过度的焚耕开垦、大规模的农场和牧场开发、商业性伐木、采矿、公路建设等。

(3)生物多样性正以惊人的速度减少,森林的减少将使亚马孙流域气温升高、降雨减少、沙漠化进程加剧、土地干涸以至不适于耕作。

考点三  生态环境保护

强化专练

3.一个又一个刺眼的数字告诉我们:保护地球家园刻不容缓!世界上四分之一的陆地动植物在未来的50年内灭绝。读“近300年来世界物种灭绝的趋势图”,回答有关问题。

(1)读图,1950年人口是1850年的大约               倍,鸟类灭绝数是1850年的           倍。这说明人口增加与物种灭绝数量呈           关系。

(2)试分析物种灭绝的自然和人为原因。

(3)为保护物种的多样性,各国建立自然保护区,我国将自然保护区分为三大类:综合生态保护区、野生生物保护区和自然遗址保护区。其划分的依据是                                            (    )

A.自然保护区的位置                            B.自然保护区的对象

C.自然保护区的作用                            D.自然保护区的生态价值

答案  (1)1.8(1.5~2.0)  2.8(2.5~3.0)  正相关

(2)自然原因:自然灾害及物种竞争中的自然淘汰;

人为原因:捕猎、采集、环境污染、生态破坏等。

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