《地质灾害》教学设计 高一地理，必修1

地质灾害教学设计

●教学目标

知识目标

1.了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因、分布、危害及防御措施。

2.理解各种灾害之间的关联性。

能力目标

培养学生把课本知识与生活实际相结合，即理论联系实际的能力。

德育目标

使学生正确对待地质灾害的发生，树立预防为主、监测预报的思想观念。

●教学重点

1.主要地质灾害的成因、危害及防御。

2.地质灾害的关联性。

●教学难点

地质灾害的关联性。

●教学方法

对第一个问题主要采用谈话法和讨论法，第二个问题采用综合分析法，第三个问题以学生自学、教学归纳、引导为主。

●教具准备

投影仪、投影片、景观图片或录像资料。

●课时安排

一课时

●教学过程

［导入新课］

同学们！还记得什么是地质作用吗？(学生回答后教师再引导)地质作用有些进行得十分缓慢，不容易被人们觉察，如海陆变迁。但有些就进行得非常迅速、激烈，如山崩、地震、火山喷发等，往往造成地质灾害，危及人民的生命财产。这就是我们今天要学习的内容。

［讲授新课］

4.6   地质灾害(板书)

一、主要地质灾害(板书)

1.地震(板书)

(教师首先播放一段有关地震的录像资料，然后提出问题让学生思考)请大家看完录像后思考下列问题：

(1)地震是怎样发生的？

(2)哪些地方易发生地震？

(3)震源与震中是怎样区别的？

(学生回答、教师归纳，略)………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件