《城市的区位因素（二）》教学设计 人教版，地理，必修2
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知识与能力
1.了解社会经济条件对城市区位的影响；
2.理解城市分布与社会经济条件的联系；
3.理解城市区位因素的发展变化。
过程与方法
1.通过阅读地图，培养学生读图、用图能力；
2.通过结合当地实例，综合分析某城市的形成与发展变化，培养理论联系实际的能力；
3.培养学生合作学习与探究的能力。
情感态度价值观
1.激发探究地理问题的兴趣和动机。
2.学会运用发展的观点来看问题。
教学重、难点
重点：
1.社会经济条件对城市区位的影响因素；
2.城市区位因素的发展变化。
难点：
1.结合实例理解城市区位因素的变化；
2.结合课文插图来理解城市分布与社会经济条件的关系。
教学方法
“问题”教学法；资料和个案分析法；探究式教学。
教学过程设计
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