第30课时 跨越式跳高－小学二年级下册体育教案

          3、集合，对学生练习普遍存在的问题进行集体讲评，讨论对策。  

          4、再次练习。  

          5、采用升高竹竿的方式不断激励学生向自己挑战，完成学习任务。  

 6.组织学生回收器材。  

学生活动：1、 通过老师的提问，积极开动脑筋，思考老师为什么要你们这么做？。  

          2、展开行动，积极与自己的小伙伴密切合作练习。  

          3、在挑战练习中，为自己和自己所在的组的荣誉进行不断奋斗。  

          4、总结自己在这节课中获得的收获，并能够相互谈谈跳跃时的感想。  

组     织：集体练习队型如图，分组练习（略）：  

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