学习阶段：水平一 学习目标：在活动中培养学生好学的品质；同时知道做好准备活动的重要性，并能够自行进行各种压腿练习。 学习内容：快速跑 学习步骤： 一、情景导入 教师活动：1.集...

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学习阶段：水平一 学习目标:1.知道考核的方法要求及考核的组织形式。 2.能够全力参与考核，在考核中表现出良好的管理自己的能力，并全力投入考核，对自己的考核成绩感到满意。 学习内容:垒球考核(第...

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学习阶段：水平一 学习目标：进行各种运球练习，并对自己的表现感到满意。 学习内容：各种运球练习 学习步骤： 一、自主活动、活跃情绪 教师活动：1、组织学生有秩序地进行拿球。 ...

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学习阶段：水平一 学习目标：1.知道垒球考核的方法和要求。 2.能够端正思想，全力进行考核，争取发挥自己的最好水平。 学习内容：投掷垒球(考核) 学习...

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一．教学内容：细菌性痢疾 教学目标：1.使学生了解细菌性痢疾的主要症状和预防方法及食用了被病菌和病毒污染的食物和水会导致传染细菌性痢疾的疾病。 2.教育学生养成良好的卫生习惯，注意自己的饮食...

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学习阶段：水平一 学习目标：在垒球投掷中培养相互鼓励、学习和团结的精神并提高自己的投掷水平。 学习内容：垒球投掷 学习步骤： 一、快乐游戏、充分活动 教师活动：1、组织学...

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学习阶段：水平一 学习目标：培养学生在练习中发扬相互团结帮助的合作精神，知道体育课是集体性活动，能够做到配合与听从组长的指挥，在练习中积极进取，勇于自我表现。 学习内容：原地侧面投掷垒球 ...

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学习阶段：水平一 学习目标：1.知道50米考核的方法和要求。 2.能够端正思想，全力进行考核，争取发挥自己的最好水平。 学习内容：50米快速跑(考核) 学习步骤： ...

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学习阶段：水平一 学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力。 学习内容：蹲踞式起跑、快速跑 学习步骤： 一、快乐游戏，活跃情绪 教师活动：1、组织学生常规训练。 2、组织学生游...

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学习阶段：水平一 学习目标：能够在练习中与小伙伴密切合作，相互激励，并在艰苦的条件下锻炼自己的意志品质。 学习内容：50米跑和垒球 学习步骤： 一、情景导入 教师活动：1.集合队...

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学习阶段：水平一 学习目标：学生能积极参加考核活动,努力取得好成绩；培养好学上进的精神品质。 学习内容：立定跳远（考核） 学习步骤： 一、热身游戏 教师活动：1.教师提出游戏练习...

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学习阶段：水平一 学习目标：学生能积极参加考核活动，并在考核中勇于表现。 学习内容：一分钟跳绳跳(考核) 学习步骤： 一、有趣的游戏 教师活动：1.教师提出进行小游戏的方法。 ...

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学习阶段：水平一 学习目标：通过合作练习不断改进和提高自己的达标水平，并且在练习中培养学生吃苦耐劳、相互激励和坚忍不拔的精神。 学习内容：短绳、仰卧起坐、50米跑 学习步骤： 一、自...

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学习目标：利用各种评价标准对学生的练习给予有力的鼓励，使得学生不断提高自己的运动成绩。 学习内容：短绳、仰卧起坐、立定跳远 学习步骤： 一、自主活动、活跃情绪 教师活动：1、集...

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学习阶段：水平一 学习目标：能够熟练说出投掷垒球的动作方法和要领并全力投入练习；在练习中表现出良好的拼搏及合作精神。 学习内容：短绳和投掷垒球 学习步骤： 一、自主活动、活跃情绪 ...

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学习阶段：水平一 学习目标：通过合作练习不断改进和提高自己的达标水平，并且在练习中培养学生吃苦耐劳、相互激励和坚忍不拔的精神。 学习内容：短绳、仰卧起坐、50米跑和垒球 学习步骤： ...

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学习阶段：水平一 学习目标：通过合作练习不断提高自己的达标水平，并在练习中培养学生吃苦耐劳、相互激励和坚忍不拔的精神。 学习内容：立定跳远和50米跑 学习步骤： 一、自主活动、活跃情...

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学习阶段：水平一 学习目标：1、让学生在快乐的跳跃活动中，感受到跳跃运动所带来的快乐。 2、培养学生的协调能力和积极参与、团结合作的精神。 学习内容：趣味跳跃 学习步骤：...

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学习阶段：水平一 学习目标：通过合作练习不断提高自己的达标水平，并且在练习中培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的精神。 学习内容：短绳和仰卧起坐 学习步骤： 一、自主活动、活跃情绪 ...

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学习阶段：水平一 学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力；在活动中充分调动学生活动的积极性。 学习内容：多种游戏 学习步骤： 一、快乐游戏、充分活动 教师活动：1、组织学生常...

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学习阶段：水平一 学习目标:能够按照老师的要求在组长的带领下，积极进行所学项目的练习，学会自己管理自己，同时在练习中发扬相互帮助合作的良好作风 学习内容:综合练习 ...

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学习阶段：水平一 学习目标：在练习中，相互激励帮助，互相促进，体现勇于拼搏不言败的良好风貌。 学习内容：篮球活动 学习步骤： 一、情景导入 教师活动：1.集合队...

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学习阶段：水平一 学习目标：在活动中，学生能够初步掌握和做出侧手翻的动作，并且在活动中相互配合，体现出良好的团队精神。 学习内容：侧手翻 学习步骤： 一、情景导入 ...

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学习阶段：水平一 学习目标：能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领。 学习内容：后滚翻 学习步骤： 一、情...

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学习阶段：水平一 学习目标：在踢毽子和短绳活动中充分与自己的同伴密切合作，相互帮助，共同学习提高自己的该项技能。 学习内容：踢毽子和跳短绳 学习步骤： 一、...

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学习阶段：水平一 学习目标：在体育活动中发扬相互团结帮助的良好品质；培养吃苦耐劳的精神。 学习步骤： 一、情景导入 教师活动：1.常规队列练习，...

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学习阶段：水平一 学习目标：较好掌握该操后几节动作要领和方法要求；在练习中培养主动参与意识和鉴别动作规范水平的能力。 学习步骤： 一、自主活动、...

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学习阶段：水平一 学习目标：能较准确掌握出升的太阳前四节操的动作方法；培养相互配合，互相帮助的精神。 学习步骤： 一、统一规章、身体力行 ...

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小学二年级体育课教学案例 越障碍拓展练习（铺石过河）（小学二年级） 南京市百家湖小学季俐 构思与设计： 本课依据新课程标准的理念，围绕课时教学目标，选择教学内容、方法和手段，合理创设教学情境，突出教师...

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教材内容 1、正面助跑屈腿跳高(杆或皮筋)2、游戏：冲过封锁线 教 学 目 标 1、通过学习，使学生初步掌握正面屈腿跳高的动作技能和动作方法 2、发展学生的身体跳跃能力，促进下肢肌...

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