《艺术字设计师》教案
、 生活中的艺术字
师:请同学们看下老师收集的一些标题,标签和广告语。请仔细观察一下,这些收集来的漂亮的标语字,与我们平时见到的字相比,它们有什么特点?
师:请同学们看下老师收集的一些标题,标签和广告语。请仔细观察一下,这些收集来的漂亮的标语字,与我们平时见到的字相比,它们有什么特点?
请几位学生谈谈这些标语字的特点。(形状不同、字体各异、色彩丰富等)
归纳:像这类形状不同、字体各异、色彩丰富的字,我们就把它叫做艺术字。
提问:那么请大家想一想,为什么生活中的标语会用艺术字来设计呢?
让学生谈谈艺术字的作用。(使标语更美观、更醒目、更生动活泼等)
2、 创设情景
学校宣传部一直缺少一位“艺术字设计师”,于是,学校通知我,想在学生当中选出一位能为学校设计艺术
字标语的设计师。你想成为学校“艺术字设计师”吗?你能够设计出既美观又醒目的艺术字吗?让我们进行今天的学习之旅吧!看一看谁才是班上最优秀的艺术字设计师。
(板书课题:艺术字设计师)
二、 自主探究,学习新知
师:想成为校园艺术字设计师,必须通过学校设置的两关考验,第一关是“初试锋芒”,第二关是“大展身手”,
用你们的声音告诉我,有没有信心接受考验?
1、 初试锋芒
师:让我们一起来看看第一关“初试锋芒”的考验是什么?
大屏幕出示第一关的任务:
学校宣传小组为庆祝五四青年节,在Word里办了一份电子小报,但一直没有制作小报标题。现在,请你先在电脑桌面上找到学校制作的五四小报,把它双击打开。请试着为小报添加一个艺术字标题“无悔的青春”。
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